4 不断总结临床经验，提高综合分析能力

    我们在强调临床技能训练的同时还注重提高学生在实践中的逻辑推理和综合分析能力，使学生学会如何逐步总结归纳患者的所有信息，抓住问题的实质并最终获得正确的诊断和治疗。此外，还充分发挥其积极性，让他们在学习中动手、动脑、积累正、反两方面经验，从而全面提高学生分析问题和解决问题的能力。

    为更好培养学生临思维，提高综合分析能力，我们采取了下列行之有效的措施。增强教师的教学意识和责任心，提高教师的素质。要培养学生的临床思维能力，提高学生的综合素质，首先要建立一支高素质，高责任心的神经病学教师队伍。医学院校附属医院的医生，除承担医疗、科研工作外，还有一个重要的工作就是教学，这是临床带教教床的义务和责任，是由其岗位职责所决定的，我们既是医生又是教师，通过对自身定位、使医生们意识到做好教学工作可以提高自身的理论水平、临床技能和科研能力，对临床工作、科研工作也能起到促进作用 ......