探讨对消化道出血的患者进行健康教育的效果
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摘要：目的 探讨健康教育对消化道出血疾病患者的临床效果。方法 选取我院在2012年12月～2013年11月收治的200例消化道出血患者，并分为两组，每组100例患者。对照组患者进行常规的传统护理，而实验组患者则进行综合健康教育，包括疾病原因介绍、疾病临床表现和治疗方法介绍、饮食健康指导和出院健康教育等方面。观察两组患者的临床症状改善情况并比较两组患者的愈后情况。结果 实验组患者消化道再出血率和再住院率显著低于对照组；实验组患者对消化道疾病的了解情况、认知态度和护理满意度均优于对照组患者。结论 健康教育在消化道出血患者中的作用表现在它能够显著降低患者的再出血率和再住院率，患者满意度较高，治愈率也较高，相比于常规的一般性护理及指导临床效果显著，临床上要加强对消化道出血患者的健康教育。
关键词：消化道出血；患者；健康教育
消化道出血在临床上是一种比较常见的严重症候，通常人体的消化道是从食管一直到肛门的所有的管道和消化器官，并分为上消化道和下消化道。而在防治消化道出血疾病方面通常是积极治疗原发病，并且注意良好生活习惯的养成并遵循规律性的生活节奏[1]。健康教育是一种针对患者实际情况而出现的对患者身体、心理、饮食、认知等方面的教育，帮助患者了解自身疾病和治疗方法及防治方法，促进患者积极配合治疗并尽快恢复身体健康[2]。为探讨健康教育在消化道出血患者的临床效果，对200例患者分别进行了常规的护理和健康教育的护理，结果表明实施健康教育的综合护理可显著缓解患者的病情，并提高患者满意度。
1 资料与方法
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