评判性思维在胃管置入中的应用
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摘要：目的 探讨评判性思维在胃管置入中的应用效果。方法 将90例需要置入胃管的患者随机分为对照组和观察组各45例，对照组依据基础护理学第4版的操作方法进行留置胃管，观察组在常规护理操作基础上，根据患者个体情况运用评判性思维实施留置胃管，比较两组患者置管成功率。结果 观察组患者置管成功率明显高于对照组，两组比较，P<0.05，差异具有统计学意义。结论 运用评判性思维解决不同患者置入胃管过程中存在的问题，可提高置管的成功率，减少患者插管的痛苦。
关键词：评判性思维；置入胃管；护理
评判性思维也称批判性思维，是指个体在复杂的情绪中能灵活地运用已有的知识经验，对问题及解决方法进行选择、识别假设，在反思的基础上进行分析、推理，从而作出合理的判断和正确取舍的高级思维方法及形式 。胃管置入是临床常见的一种基础护理操作，通过胃管给予肠内营养，以保证患者机体需要。因患者的个体差异，在临床胃管置入过程中，出现置管困难、置管异常等现象。本文介绍在留置胃管过程中应用评判性思维，对不同患者存在的问题进行分析和推理，应用护理知识和技能解决异常问题，提高置管的成功率，减轻患者痛苦，提高护理操作质量。现将方法报道如下。
1 资料与方法
1.1一般资料 选择2012年1月～2013年6月入院的90例患者，随机分为观察组与对照组，每组45例，年龄(77.4±3.1)岁，其中观察组男26例，女19例：脑梗死27例，脑出血12例，蛛网膜下腔出血4例，病毒性脑炎2例；对照组男23例，女22例：脑梗死23例，脑出血15例，蛛网膜下腔出血3，病毒性脑炎4例 ......
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