健康教育护理应用于2型糖尿病的效果
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摘要：目的 探究健康教育护理应用于2型糖尿病的效果。方法 选择2011年2月～2012年月期间我院收治的130例2型糖尿病患者为研究对象，按照护理方法的不同，将其分为对照组与观察组，每组65例。对照组给予糖尿病常规护理和药物治疗，观察组此基础上给予健康教育护理，护理干预6个月后，观察对比两组患者血糖控制情况及知识认知度和患者满意度。结果 护理干预6个月后，观察组空腹血糖、餐后2h血糖及糖化血红蛋白均低于对照组；观察组知识认知度和患者满意度均高于对照组。结论 健康教育有助于对2型糖尿病患者正确认识疾病，提高患者日常保健能力和临床治疗的依从性，对促进患者康复有积极的临床意义。
关键词：健康教育；护理；2型糖尿病
糖尿病是一种慢性终身性疾病，该症发病率、致残率、致死率均较高，单独药物治疗并不能有效降低并发症的发生，据临床研究发现[1]，加强健康保健有助于延缓病情进展，降低并发症发生。为此本文将对2011年2月～2012年月期间我院收治的65例2型糖尿病患者行健康教育护理，取得显著效果：
1 资料与方法
1.1一般资料
1.2方法 对照组给予糖尿病常规护理和药物治疗，观察组此基础上给予以下健康教育护理：①根据患者临床情况，制定个性化健康教育方案，同时，向患者介绍糖尿病是一种慢性终身性疾病，目前尚不能治愈，但可通过科学保健控制病情，为此应有计划地向患者介绍糖尿病的危害，使患者正确认识自身疾病，及按时服药，以及加强日常保健对控制糖尿病进展和预防并发症有积极的临床意义；②心理指导，患者患病后常表现紧张、恐惧、忧郁等负性心理 ......
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