某教学型高校本科护生科研成果调查分析
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摘要：目的 了解该校对护生创新能力培养的成效并进行分析，以期为护生创新能力的培养提供参考依据。方法 2013年6月调查某校二至四年级本科护生取得的科研成果情况并进行自行设计调查问卷分析。结果 护生主持科研项目仅14项，且均为校级，仅1名护生主持国家级创新项目，主持科研项目的护生数占总人数的4.4%；参与过科学研究的护生有110名，占总人数的37.5%，提示护生开展科学研究较少，科研参与度不高。结论 加强带教教师的科研能力，使其具有较强的科研能力以指导实习护理本科生的科研训练，增加实践机会，从整体上提高我国护理的科研水平。
关键词：科研成果；调查；本科生
科研推动学科的发展，护理学科也不例外。我国高等护理教育起步较晚，必须加强护理人员的科研能力培养，加速学科发展，才能与国际接轨，提升国际竞争力。大学是培养人才的摇篮，担负着为社会培养高级护理人才培养的重任。近年来，关于护生创新能力的培养成为众多研究者的焦点。笔者于2013年6月调查某校二至四年级本科护生取得的科研成果情况，了解该校对护生创新能力培养的成效并进行分析，以期为护生创新能力的培养提供参考依据。
1资料与方法
1..1一般资料 选取某教学型综合性大学护理本科专业二至四年级学生为研究对象 ......
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