36例脑瘫患儿的康复与护理体会
 |
| 第1页 |
参见附件。
摘要：目的 探讨小儿脑性瘫痪( 脑瘫) 的有效护理方法。方法 选择脑瘫患儿36 例，随机分为观察组和对照组，每组各18 例，对照组患儿进行常规治疗和护理，观察组患儿在对照组基础上给予早期护理干预措施，治疗结束后，应用Gesell 发育量表和改良Ashworth 痉挛分级量表进行疗效评定。结果 治疗后观察组患儿DQ值明显高于对照组，观察组患儿治疗后MAS 值低于对照组，比较差异均有统计学意义(P<0.05)。结论 对脑瘫患儿进行早期护理干预可以明显提高临床治疗效果。
关键词：小儿；脑瘫；护理
中图分类号：R473 74
脑瘫又称脑性瘫痪，是指小儿早期各种原因引起的非进行性的脑损伤所致的中枢性运动障碍及姿势异常，可同时伴有智力低下、癫痫、视听障碍。根据临床表现可分为痉挛型、不随意运动型、共济失调型、肌张力低下型和混合型5型[1]，其中以痉挛型脑瘫为多，表现为肌张力高、运动障碍、姿势异常和关节挛缩等，给治疗带来一定困难。2011年7月～2013年7月在本科室住院的36例脑瘫患儿根据病情特点有针对性的实施了康复训练和护理，取得了很好的治疗效果，现总结报告如下。
1资料与方法
1.1一般资料 本组36 例患儿中男15例，女21例，年龄6个月～5岁，平均2～3岁。脑瘫类型：混合型5 例，痉挛型20 例，不随意运动型11例；按程度分为重度、中度、轻度。致病原因主要为：低体重儿、早产、新生儿缺氧缺血性脑病、新生儿病理性黄疸。将患儿随机分为观察组和对照组，每组各18例，两组患儿性别、年龄、症状表现、Gesell发育量表DQ值和MAS评分等比较差异均无统计学意义(P>0 ......
您现在查看是摘要介绍页，详见PDF附件。