中职卫校学生管理工作存在的问题与对策(2)
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参见附件。
3.2重视班主任队伍建设，提高管理者的业务水平 完善学校的班主任制度，高度重视班主任工作。①要把对班主任的选拔作为一项重要工作来抓。在班主任人选的确定上，尽量让专职班主任直接参与学生管理，同时根据双向选择的原则，择优选聘班主任，真正把那些有热情、善于管理的骨干教师选聘上来，还应鼓励优秀专业教师补充进来，以便把专业教育和指导融于学生管理之中，走一条具有中职院校特色的学生管理之路。②要尽力提高班主任的地位，采用相关的激励机制，在评优、考核、晋升等方面多向班主任倾斜。③经常把班主任送出去进修学习，在管理业务上能够与时俱进，使他们具有更丰富的管理知识和现代化的管理手段，具有较高的管理水平。
3.3成立服务于学生的专门机构，重视学生的心理健康教育 结合当代中专生成长的需要，学校应成立学生心理咨询中心和学生就业指导中心等机构。重视开展学生心理和素质测试，及时掌握学生的心理健康状况。
根据学生在成长、学习、生活和就业等方面的实际需要，以授课、讲座、咨询、辅导、援助等方式，经常对学生进行心理辅导，全面提高学生的心理素质和心理健康水平[3]。同时，注重做好学生职业指导及就业推荐服务工作 ......
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