摘要：学生是班级的主体，做好中职班主任工作一定要以学生为本，认真分析学生的基本情况，所有工作以学生的需要为出发点，从学生中来，到学生中去，认真分析现阶段学生的身心状况，深入探究学生的生理需要和心理需要，充分了解每个学生的自身特点，才能对学生进行正确而有效的引导，从而促进学生各方面的全面发展，在学生的学习和生活中见证学生的成长。

    关键词：中职；班主任工作；班级管理

    中职学生是一个特殊的群体，近几年入学的中职专业学生生源参差不齐，总体质量有所下降，给班主任的管理工作带来很大难度。班主任必须认真分析现阶段学生的身心状况，深入探究学生的生理需要和心理需要，充分了解每个学生的自身特点，才能对学生进行正确而有效的引导，从而促进学生各方面的全面发展。

    1充分了解学生现况

    目前，中职学生的生源主要是不够普通高中分数线的初中生，生源质量有所下降。多数学生求知欲低，学习主动性差，而且人文素养普遍缺失，主要体现在：①主体意识过强，自我主义倾向严重。②哲学思维欠缺，理想信念淡漠。③忽视传统价值观念，功利意识较强。④道德水平不高，人文精神匮乏。学生整体素质的下降使班主任工作面临很大挑战 ......