5创建优质保障措施，使校企合作顺利进行

    校企合作现在多采用学校培养学生，通过"2+1"、"1.5+1.5"培养模式或者订单班等形式与企业进行合作，经过几年的合作中存在诸多问题：①由于地域的原因，我院学生实习定岗往往在珠三角地区，学生顶岗实习出现问题不能及时解决；②在实习期间的教学安排问题较多，学生不能很好选择自己实习岗位，企业往往根据目前的经营情况来安排学生实习岗位，造成有些学生实习技能提高收到限制；③企业在用工上变化快，在这种校企合作中校方往往处于不利地位，被动培养学生，没有相应对企业制约机制。

    因此， 创建新型校企合作建立合作办厂(校中厂)既能很好完成学生技能教学与行业岗位衔接，又能保证学生出现问题能及时解决；通过合作使教师业务能力在企业中得到锻炼，真正成为双师型教师；校中厂可以通过一些业务来获取一定经济效益更利于专业发展以及产学研顺利进行。在我看来发展产业带动专业应优于通过学生数量来发展专业更具备科学性和可持续性。

    ①基础硬件的投入与准备：学校口腔专业系部根据各专业教学不被影响下为企业提供校中厂的场地与部分设备，企业也根据学校实际和生产经营需要为合作添置一些不足的设备 ......