临床实习是护理教学的一个重要环节，它对理论联系实际，进一步巩固护理基础理论具有重要意义，是学生将课堂上所学的知识转化为对临床患者的护理实践的途径。我科每年均承担近60名护生为期40 w左右的临床实习，由于护生层次不同，知识结构差异，年龄不同，护生在课堂上掌握的知识全面性和技能操作理解能力有很大差别，为提高护理教学质量，特对2012～2013年乳腺肿瘤科的116名不同层次的实习护生进行问卷调查，全面了解临床实习情况，分析影响护生临床实习效果的因素，并提出了相应的对策，取得了较好的效果。

    1做好入科宣教

    1.1介绍乳腺科环境 乳腺肿瘤科是我院的特色科室，护生初到科室往往会产生一种神秘和恐惧心理。为使护生消除不良心理因素而尽快适应新的环境，带教干事应热情接待，详细介绍乳腺肿瘤科的规章制度、布局、环境、结构、常用物品放置位置及病房床位分布等，使他们尽快熟悉工作环境，消除陌生感，投入到工作中。

    1.2介绍乳腺肿瘤科的特点 乳腺肿瘤科是一个特殊的科室，及内外科于一体，病种以乳腺良恶性肿瘤手术及化疗为主，专科性很强，需要掌握的知识与技能比较专业化，例如负压引流的护理、picc导管维护、化疗药物外渗的处理、患者围手术期及化疗前后健康教育等等。通过这些介绍激发实习护生学习积极性 ......