摘要：中医内科学是中医学中非常重要的一门课程，是各中医基础课程的综合，同时亦是临床其它各科的基础，是必须学好的一门临床专业课[1]。因其理论性与实践性强，知识点与难点多，学生普遍认为中医内科学是最难掌握的一门课程。为此，在教学中我们进行了多方面的改革与尝试，"导入式教学法"能激发学生的学习兴趣，调动了学生学习的主观能动性，提高了学生分析解决问题及临床思维的能力，其教学效果显著。

    关键词：导入式教学法；中医内科学；教学

    中医内科学是中医学学科的主干课程，是基础理论联系临床实践的桥梁，是中医临床各科的基础，在中医院校占有极其重要的地位。它是以中医学理论为指导，综合运用中医基础、中医诊断学、中药学、方剂学等基础知识进行的临床学科，最能体现中医整体观和辨证论治的临床思维。该课程的特点是内容多、综合程度高，以致许多学生反映该课程理解难、记忆难、综合运用难。因此，课堂讲授是非常重要的教学环节，找到一种新的、可以提高学生临床能力的教学方法现代尤为重要。

    导入式教学是一种以临床问题为基础，培养学生综合能力的教学方法。Eshsch等人的研究表明，人类分析问题时总是将以往的经验和相关知识进行结合并推理 ......