自1978年世界上第一例试管婴儿在英国诞生至今，生殖医学作为一门专门研究两性健康的学科逐渐被人们所认识、接受并迅速发展成新兴的综合性学科经历了30余年的历史，与妇科学、围产医学等相比，生殖医学在我国的起步更晚，其在我国的发展历程显得极其的年轻，对于生殖医学人才的培养仍然处于探索阶段。而对于不孕症人群的不断增多，高素质生殖医学人才需求更加迫切。目前我国尚未在大中专院校广泛开展生殖医学专业，仅有部分院校开展生殖医学研究生培养，因此生殖医学研究生培养是目前解决高素质生殖医学人才需求的关键所在，我中心从2003年开始招收第一届生殖医学研究生至今已有11年历史，在如何培养高素质生殖医学人才方面积累了一些经验，现总结如下。

    1 生殖医学研究生培养现状及难题

    1.1多学科交叉的生殖医学专业 人类辅助生殖技术(Assisted Reproductive Technology ，ART)是自20世纪70年代逐渐兴起的一门新兴的科学技术，自1978年英国第一例试管婴儿诞生，ART走过了30余年的历程，已经被全世界100多个国家接受并广泛应用，由此衍生出来一门新兴学科-生殖医学专业，其在我国发展历史不足30年，是一门年轻又多个学科交叉的学科，在专业学习过程中要求掌握很宽的知识领域，且随着专业的发展，其学科交叉更加广泛，目前生殖医学专业涉及的学科有妇产科学、男科学、生殖内分泌学、生殖生理学、胚胎学、遗传学、细胞和分子生物学、统计学、计算机学、伦理学、病理学、免疫学、药理学、毒理学、流行病学、性病学及解剖学等诸多学科，总之既有专业课，又有专业基础课，还有特定的研究方法、实验技术和相关的交叉学科，学科领域跨度极大，这明显加大了生殖医学研究生学习、培养的难度 ......