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编号:13671551
浅谈医学生职业道德教育培养途径
http://www.100md.com 2014年7月16日 《医学信息》 201428
     摘要:医者仁术,贵在医德。职业道德是每个医学生必备的基本素养,高等医药院校必须充分认识新形势下加强和改进医学生的职业道德教育工作的重要性和紧迫性。医生的职业崇高而神圣,在当今医疗体制商业化、市场化倾向下,医学生的职业道德教育与培养显得尤为重要。为了提高我国医学生职业道德教育的有效性和实效性,需不断完善和健全适合我国特点的医学生职业道德培养途径,使医学生在掌握医学知识和技能的同时注重职业道德的养成。在此,谈谈医学生职业道德培养方面的探索和实践,总结出一些较为有效的方法和途径。

    关键词:医学生;职业道德;培养途径

    医学职业道德,是在一般社会道德基础上,根据医学专业的性质、任务及医疗岗位对人类健康所承担的社会义务和责任,对医疗工作者提出的医学职业标准和医疗行为规范;是医务人员用于指导自己言行,调整医患之间、医务人员与社会之间的关系;判断自己和他人在医疗、护理、预防保健、医疗管理、医学科研等实践过程中行为是非、善恶、荣辱和褒贬的标准。良好的职业道德是医务工作者精神风貌和人格魅力的集中体现,也是掌握和应用操作技能、提高工作技巧、做好本职工作的原动力。医学生职业道德教育,就是按照社会主义职业道德要求 ......

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