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编号:13665254
妇科围手术期健康教育的方法及体会
http://www.100md.com 2014年8月27日 《医学信息》 201434
     摘要:目的 探讨对妇科围手术患者进行健康教育的方法。方法 根据患者不同文化程度、年龄、疾病实施有计划、有系统的健康教育。结果 采用护理干预从中制定各种疾病适合个体化的健康教育。结论 通过健康教育的实施和指导,使患者了解所患疾病及治疗方法,积极主动参与医护过程,正确配合手术治疗和护理,预防并发症的发生,缩短了住院时间,获得患者较高的满意度,促进患者术后康复,使整体护理更加完善。

    关键词:围手术期;健康教育;方法

    随着护理模式的转变,护理整体模式在不断丰富,对住院患者进行健康教育已经成为整体护理的一项主要内容,健康教育是一种"以患者为中心"的护理模式[1],采取有针对性、个性化的指导,加强自我保健,鼓励患者,树立其对疾病的信心,使患者在住院期间能更好地配合治疗,根据我科患者的临床需求,设计了围手术期的健康教育及出院指导宣传单,现将健康宣教的方法介绍如下:

    1临床资料
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    选择2013年6~12月在我科住院的妇科围手术期患者500例。文化程度:大专以上125例,初高中282例,小学78例,文盲15例,年龄15~82岁,平均年龄36岁,其中宫颈癌31例,卵巢肿瘤106例,输卵管阻塞77例,宫外孕130例,子宫脱垂44例,子宫内膜癌20例,子宫肌瘤86例,畸胎瘤6例。

    2 宣教与护理

    2.1入院前健康宣教 制定健康宣教内容能充分发挥高年资护士的积极性,总结临床护理经验,查找相关资料,将专科疾病的病程,症状处理,手术发式,麻醉种类,各种手术前准备方法,术后伤口护理及康复锻炼的方法(有图片)[2],出院后注意事项问题,复查的时间写成通俗易懂的健康材料,制成宣教卡片。

    2.2对患者进行心理评估 采用临床观察法、访谈法进行评估,通过观察患者的各种表情、动作、倾听或家属的叙述来确定患者的基本心态时,重点确认患者占主导地位。
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    2.3对本科室护士的培训 护理人员应予职称高低合理配置,以保证健康教育工作扎实开展,真正对患者实施生理,心理,社会变化及精神方面的健康指导。

    3手术前的健康宣教

    3.1心理评估 焦虑患者可采用倾听,解释和指导方法,提高对手术的自信心,为了使患者能采用放松疗法,在科室大厅内放点轻音乐,对伴有失眠等情况者可让患者接受肌肉放松训练。

    3.2实施健康宣教的方法 灵活有序地掌握健康教育的方法和技巧,针对部分患者理解能力差,我们对宣教的内容要反复多次,尽可能让患者了解。

    3.2.1集中宣教 采取召开座谈会的形式进行宣教,宣教患者关心的共同性问题,如:疾病治疗方法和效果,病情的现状和预后及并发症和预防。

    3.2.2视频信息是多媒体的核心技术,可以增强患者对疾病相关知识的了解和掌握,每周以多媒体、宣教手册等形式来健康宣教,通过观看视频,让患者正确认识妇科手术,强化记忆,帮助患者重点记忆疾病的相关内容,全面掌握疾病、用药、饮食、治疗、护理等知识,提高生活质量,为了能使患者及家属观看视频后的效果,结束视频后会提出几点关于观看的内容,通过这样的方式来带动大家上课的积极性。
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    3.2.3个别宣教 这是患者反应较好的一种方式,宣教前责任护士先了解患者的身体状况与心理状况,疾病有关知识的了解作出评估,然后再对患者担心的问题作出解答。

    3.2.4建立疾病教育宣传栏 在病房外和病房大厅挂上宣传栏,以专科疾病为主,普及相关疾病知识。每天责任护士对所管患者进行检查监督,抽查健康教育有无落实情况,询问患者的掌握情况。

    4手术后的护理

    4.1饮食及体位指导 患者返回病房6h后取半卧位,清醒无呛咳可进少量流质饮食,肛门未排气前禁食产气的食物,如,豆浆,牛奶,肛门排气后视病情而定,一般进食半流质,清淡易消化而富有营养的食物,指导注意食物的搭配,注意电解质的平衡[3]。

    4.2术后如咳嗽教会患者轻轻压住伤口,防止应震动而牵拉伤口引起疼痛,患者翻身时,教会其双手抱住伤口(手在衣服外)再缓慢翻过去,这是保护伤口的方法。
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    4.3术后早期活动 不仅有利于肺的呼吸运动,加速康复,还可以防止血栓的形成,护士应鼓励患者加大饮水量,多食用蔬菜,水果及粗纤维饮食,防止便秘。

    4.4术后镇痛 因老年妇女易波动,使患者烦躁不安,影响睡眠,护士应指导放松疗法,深呼吸,同时给患者营造良好舒适的环境,保持正确的体位,嘱家属抚摸患者躯体,转移患者的注意力,以减轻疼痛,如疼痛敏感应视病情而定遵医嘱使用止痛药。

    4.5术后导尿管留置及会阴护理 嘱多饮水,可减少术后泌尿系统感染的风险,每天用碘伏擦洗会阴2次,预防泌尿道及上行感染。

    5 出院指导及随访

    保持外阴部及手术切口的清洁,交代患者禁盆浴、性生活及避孕的时间,出院后避免重体力劳动及剧烈活动,以逐渐增加活动量为宜,女性患者月经量有无增多,一旦出现异常增多,立即就诊,告知药物治疗的重要性,服用注意事项和观察内容,教会患者出院后注意观察伤口有无红肿情况,如有不适,及时回院治疗,出院后由责任护士1w内为患者提供电话回访等服务,及时给予恰当的指导和帮助,促进疾病的全面康复和其健康生活行为的有效建立[4]。
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    6 体会

    加强护患沟通是对患者的一种责任,我们护士运用沟通技巧与患者建立积极的护患关系,每位责任护士要详细了解患者的八知道,经常巡视病房,及时发现患者的需求给予其关心和帮助,让患者有安全感,为患者提供主动安全的护理服务,由于患者在手术后需要家属的陪伴和关心,因此。我们在患者手术前就和患者及家属讲解有关术后护理方面的知识,让患者、家属共同参与术后康复工作,同时也为患者提供更多的关爱。

    综上所述,围手术期是以患者的需求为主导,使护理服务的效率和效果都得到了很大的改善,帮助患者能够认识疾病,接受疾病,使其能顺利的完成治疗[4,5],尽可能使患者术前接近正常生理状态,保持平稳的心态去接受手术,尽快恢复生理功能,促使患者早日康复,另外,医护人员与患者之间的宣教方式恰好使医、护、患三者密切配合,增进护患的沟通,不但能促进患者的康复,还减少了护理及手术的意外,提高了患者对医护的满意度,也减少了医患的发生。
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    参考文献:

    [1]江萍,丁佐鼎,徐庆红.妇科肿瘤患者心理护理干预模式规范化程序[J].护理管理杂志2010,10(5),352-353.

    [2]王桂新,曲进,袁春华.建立围手术期健康教育模式的探讨[J].中国实用医药2011,6(7),244-245.

    [3]蒋俊清.浅析围手术期手术护理的安全隐患及对策[J].现代护理,2011,7,150-153.

    [4]朱玲玲,陈鹏.妇科健康教育执行单的设计与应用体会[J].中国实用杂志2011,32(14)2389-2390.

    [5]夏小萍.腹腔镜手术治疗妇科疾病的围手术期护理体会[J].医学伦理与实践2011,24(10),1211-1212.

    [6]袁丽芬,侯俐,张清.8例输卵管阴手术的护理[J].中华护理杂志2013,48(4)356-357.

    编辑/王海静, 百拇医药(顾能凤)