2.4 一年级医学生在生殖科学和性文明知识方面的科普传播意愿情况 本次调查发现有62.65%的学生希望面向自己的同学、恋人及亲友传播生殖健康的科普知识，但其中有56.62%的学生只愿意在恋人、家人和亲友中传播这些知识；19.01%的学生选择愿意在家乡的城乡居民中传播生殖健康的科普知识，18.34%的学生表示不愿意向任何人传播这些知识。

    3 讨论

    3.1 高校面向新生开展的生殖科学和性文明知识教学总体上还跟不上时代要求 ①本次调查发现，在一年级下学期期末，医学生的性文明与生殖健康方面的知识主要来源途径从高到低依次为：原中学课堂教学、电视和网络媒体及影音制品、大学课堂教学、报刊杂志和图书资料、同学和朋友间交流、父母长辈和医生及专业的计划生育工作者。这些结果同有关文献结论基本一致[3，4]。虽然该医学院在二年级上学期开设有公选课《大学生性文明与性健康》，但是，由于师资不足，能选到课的学生总数还不到每个年级总人数的1/5，因而该课程实际上的学生受益面还很窄。②国内的大学生性教育探索始于上个世纪80年代末，1988年，浙江大学在国内率先开设了公共选修课《性科学》；目前，广东工业大学、宁波大学、石河子大学、西北民族大学、泸州医学院等越来越多的高校均先后开设了类似的生殖健康或/和性健康的选修课程 ......