摘要：目的 通过对混合痔围手术期的患者进行分时段健康教育，减轻其疼痛，减少并发症的发生。方法 选取2012～2014年住院混合痔手术患者200例，随机分为试验组与对照组各100例。对试验组采用分时段健康教育法，在入院、术前，术后，出院时为患者分多次讲解疾病的相关知识及注意事项，对照组予以采用常规健康教育的方法：为患者一次性灌输相关健康教育的内容，比较两组患者疼痛及生存质量的情况。结果 试验组患者在应用了分时段健康教育法后的疼痛及生存质量有了显著改善，两组比较，差异有统计学意义(P<0.05)。结论 对混合痔围手术期的患者进行分时段健康教育法，最大程度的为患者减轻心理负担，使其更好的配合治疗，提高患者的生活质量及满意度，使疼痛有所减轻，减少并发症的发生。

    关键词：分时段； 健康教育； 混合痔围手术期

    混合痔是肛肠科最常见的疾病，它的发病多与久坐、久立、少活动、便秘、腹泻、排便时间过长、饮酒、嗜好辛辣饮食等不良嗜好或生活习惯有关，由于该病的多发性、特殊性及患者对疾病知识的缺乏，故在围手术期，患者常会产生紧张，焦虑，恐惧，消极等心理，术后容易出现并发症，最常见的并发症是由于患者惧怕排便引起便秘，切口疼痛等，往往给患者带来极大的痛苦。故为患者进行围手术期的健康教育是非常重要的。我们采用的分时段健康教育法，即把围手术期按手术前准备期，手术恢复期进行划分，将每一期的教育内容及时宣教 ......