"90后"医学生军训中心理适应不良的产生原因及对策
心理健康教育,心理疏导
摘要:军训已成为大学生的必修课,多年的军训实践证明,军训能够促进大学生良好心理素质的形成与发展,具有其他教育形式不可替代的重要作用。"90后"医学生在军训中会出现一些心理适应不良,本文剖析了其在军训中的心理问题及成因,提出了一些解决的对策,以便于引导学生更好地迎接和适应军训。关键词:军训;心理适应不良;心理健康教育;心理疏导
1 军训中开展心理健康教育的必要性
中国的军事训练教育源于1915年蔡元培就任教育部长时提出的军国民教育的思想,之后军事教育逐渐在全国普及。目前,高校大学生军训主要采取集中训练与军事理论课教学相结合的方式进行,已纳入法制管理的轨道,《兵役法》、《教育法》、《国防法》和《国防教育法》对此都有相关的规定。
开展大学生心理健康教育是军训的内在要求,由于军事训练对学生的身体素质、心理素质都是极大的考验。随着军训的展开,大学生也往往会在军训的各个阶段表现出不同的心理,少部分学生会出现一系列心理问题,这些心理特点是急速变化且丰富的,因此军训期间开展大学生心理健康教育能帮助学生解决心理问题,提高军训的效果,促进大学生良好心理素质的形成与发展。
2 医学生军训中心理适应不良症的产生原因
"90后"医学新生呈现出了与以往医学生不同的心理特点 ......
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