健康教育对鼻咽癌患者自我护理的干预(1)
摘要:目的 探讨健康教育对鼻炎癌患者自我护理能力和生活质量的影响。方法 选取2009~2013年本科室收治的鼻咽癌放疗后的患者100例,随机分成干预组和对照组,对照组采用一般的健康教育,干预组采用以改善自我护理能力为标准的健康教育。干预时间为3个月,干预前后采用自我护理能力测定量表(ESCA)和鼻咽癌生活质量评分表(FACT)。结果 干预后ESCA和FACT评分优于对照组。结论 健康教育能有效地提高鼻炎癌患者自我护理能力,进而提高生活质量。关键词:健康教育;鼻咽癌 ;自我护理
癌症是目前世界上前三位的死亡原因之一,鼻咽癌是广东地区常见的恶性肿瘤[1]。根据Orem理论。自我护理是人类个体为保证生存维持和增进健康与安定而采取的行为[2]。人在患病时必须调整自我护理的方法,提高自我护理能力。本文探讨的是针对提高自我护理能力而进行的健康教育,以全面了解健康教育对鼻咽癌患者自我护理能力的影响,现将结果报告如下。
1资料与方法
1.1一般资料 选取2009~2013年本科室收治的100例鼻咽癌放疗后的患者,随机分成干预组和对照组。干预组52例,对照组48例。男58例,女42例。年龄29~76岁,平均年龄36岁 ......
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