摘要：教学方法是教学过程中多种方式和手段的总称，教师应结合教学实际综合运用多种教学方法，以启发式教学作为指导思想，注重提高学生的参与度和学习兴趣，以获得良好的教学效果。本文重点介绍了多媒体综合教学、病例教学和模拟临床教学等多种教学方法，对如何活用上述教学方法提高内科护理学教学效果的方法进行了探讨，旨在提高内科护理学教学质量，培养学生的创新意识与临床思维能力。

    关键词：教学方法；内科护理学；教学效果

    内科护理学是临床护理专业的基础学科之一，该学科所涉及的知识范围广、内容多且抽象，理论性较强，学习难度较大，在一定程度上影响了护理专业学生的学习积极性[1]。同时，在教学过程中部分教师未充分认识到综合运用多种教学方法的重要性，导致该课程的教学质量不高，教学效果较差。因此，要提高内科护理学教学效果，一方面应结合该学科的特点活用多种教学方法开展教学，另一方面还要善于提高学生的学习积极性和参与度，培养其发现问题、分析问题和解决问题的能力[2]。为此本文对如何活用多种教学方法提高内科护理学教学效果进行了探讨，现论述如下。

    1活用多媒体教学法

    多媒体教学通常指计算机多媒体教学，而多媒体教学法是指运用现代媒体并结合传统教学手段向学生输出多种媒体信息，以达到最优教学效果的教学方法[3]。因此，多媒体是一种重要的知识载体和教学辅助工具 ......