边疆民族高职医学生心理状况调查分析
摘要:目的 调查分析云南德宏傣族景颇族自治州高职医学生的心理健康情况。方法 采用传统的症状自评量表(Symptom Checklist90 SCL-90)对475名来自德宏职业学院临床、护理、检验、影像专业学生的心理健康状况进行调查分析。结果 9个SCL-90因子中至少有一个因子不小于3分的医学生心理障碍检出率为21.1%,SCL-90各因子得分均显示,德宏医学生心理问题高于其他高校学生超过全国常模学生,有统计学意义(P<0.05),女生较男生心理障碍率高,各专业中心理障碍率高低依次是护理、检验、影像、临床。结论 德宏边疆少数民族地区高职医学生存在一定的心理障碍问题。关键词:边疆民族地区;高职医学生;心理状况;调查分析
面临新环境、学习方式发生变化,人际交往复杂,经济负担加重,求职择业等问题和外在经济、社会、文化不断发展的高职学生,而且正处于心理发展尚未成熟,人生阅历单一,自我意识强,情感不稳定等因素,很容易产生挫折,受到伤害,引发心理烦恼和困惑,甚至出现心理障碍,特别地处经济社会发展滞后,教育资源匮乏新升格的高职院校边疆少数民族地区的高职学生,与东部沿海条件优越的高职院校相比,他们更容易产生自卑、抑郁等一系列心理问题。为了培养高素质高技能应用型人才,本文结合实际,对边疆少数民族地区高职院校德宏职业学院临床、护理、影像、检验专业学生进行心理健康调查研究分析就显得很重要和有意义 ......
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