摘要：临床实习是医学教育的重要内容，非临床专业医学生在内科的临床实习面临很多问题，许多带教老师也感到非常棘手。本文阐述了非临床专业医学生在临床实习的必要性和重要性，从加强教师自身素质、加强学生医德、人文素质、培养临床思维等方面带教，旨在提高非临床专业医学生在临床实习的教学质量。

    关键词：非临床专业；医学生；临床实习；体会

    中图分类号：R192

    临床实习是将在学校学习到的理论知识应用到实践中的一个重要环节，是医学生由学生角色转变为医生角色的一个重要桥梁。是整个医学教育的重要部分，既是医学生全面巩固基础理论知识的重要环节，又是培养医学生临床思维能力，使其顺利转变成为一名合格临床医师的重要过程[1]。非临床专业学生在临床学习中存在内容多课时少，课程涉及范围广；其次，由于学生没有认识到当今作为一个医学工作者了解临床医学的重要性，学生对临床医学没有正确的学习态度。面对临床基础知识薄弱及临床实习兴趣不高的学生，实习时间短，给临床实习带教带来诸多问题。我们从提高自身素质，加强学生医德、人文素质、培养临床思维等方面带教。本文对非临床专业医学实习生临床带教体会报告如下。

    1非临床专业学生临床实习中的问题

    非临床专业医学生比如检验学专业、影像学专业、药学专业、康复专业等，他们主观上没有认识到当今作为一个医学工作者了解临床医学的重要性 ......