摘要：目的 对糖尿病患者采取干预式的护理模式，并对其临床的护理效果进行观察与分析。方法 选取自2014年1月～2015年2月在我院进行治疗并护理的糖尿病患者共计200例，在征得患者与其家属的同意后对其进行临床对比研究。根据患者自身的护理意愿将其分为对照组与观察组，对照组共计104例患者，按照我院常规的护理方法对其进行护理，观察组则有96例患者，患者采取健康教育的模式进行护理，经过一段时间的护理后对两组临床护理的效果进行观察并对比。结果 在经过优质护理服务后，采取健康教育的模式进行护理的观察组患者在入院前及护理后的SDS与SAS的评分方面以及血糖的下降情况方面均要优于对照组患者的护理效果，其差异有着统计学的意义(P<0.05)。结论 在对住院的糖尿病患者进行护理时，应用健康教育的护理模式有着更为理想的护理效果，显著降低患者的血糖情况，值得对其进行应用与推广。

    关键词：糖尿病；护理干预式；健康教育

    作为健康教育之中较为重要的分支，护理的健康教育主要执行者便是护理人员，其针对健康的人群或者患者进行具有特色的健康教育护理 ......