情景模拟教学在急诊临床教学中的应用(1)
摘要:情景模拟教学(Scenarios Simulation-based Teaching,SST)能够最大限度模拟临床就诊环境和实际诊疗过程,让学生切身体验并模仿,因此能很快提高临床能力,并尽早胜任临床工作。由于急诊抢救的特殊性和紧迫性,带教老师很难在急救室对学生现场教学。但SST能够较好地解决这个问题,SST让学生模拟参与急救过程,体验急救程序和要点,提高实际操作能力,增强教学效果。SST教学内容设计非常重要,配置各种场景和实施也非常关键。优秀的情景设计有助于提高学生的理解和记忆,锻炼学生的团队合作精神,尤其对增强远期教学效果明显。在有条件的医院,可以尝试这样的教学方法。关键词:情景模拟;教学;急诊医学;临床
Using Scenarios Simulation-based Teaching to Enhance Emergency Clinical Teaching Effect
QIAN Yuan-yu
(Department of Emergency ......
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