3 高职高专临床医学教学过程中实施PBL教学法存在的问题

    目前，在高职高专临床医学教学中开展PBL教学仍然存在一些困难。

    3.1学生学习能力和习惯有待改善 首先，不可否认，高职高专医学院校学生相较于本科生，无论在基础理论知识方面还是在学习兴趣、学习主动性以及学习能力方面都有一些差距。另外，由于传统的教育理念与教育模式根深蒂固， 学生习惯了传统的教学模式，往往觉得课程内容抽象、枯燥，平时不努力，通过考前突击、死记硬背来获得高分，知识点考完就忘 ......