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编号:12787684
细节护理在儿科护理管理中的应用
http://www.100md.com 2015年8月27日 医学信息 2015年第34期
     摘要:目的 观察细节护理在儿科护理管理中的应用效果。方法 选取我院2011年3月~2014年3月收治的住院患儿100例为研究对象,随机分为对照组与观察组,各50例。对照组给予常规护理,观察组在对照组的基础上应用细节护理,比较分析两组患儿的护理效果。结果 观察组患儿的护理质量评分、不良反应发生率、护理纠纷发生率及患儿及家属满意度均显著优于对照组,(P<0.05)差异具有统计学意义。结论 应用细节护理在儿科护理管理中,可有效提高护理效果及家属满意度,降低不良反应发生率及护理纠纷发生率,值得临床广泛应用及推广。

    关键词:细节护理;护理效果;护理纠纷;家属满意度

    近年来随着社会的不断发展,人们对护理工作的要求也日益增加。提高护理质量对于儿科护理管理工作具有重要意义。儿科患者好动、年龄小等特点在一定程度上给护理工作带来了挑战和困难[1]。本研究以我院100例患儿为研究对象,探讨细节护理在儿科护理管理中的应用效果,报告如下。
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    1资料与方法

    1.1一般资料 选取我院2011年3月~2014年3月收治的住院患儿100例,采用随机数字表法分为对照组与观察组。观察组50例,其中男28例,女22例,年龄3~12岁,平均年龄(7.1±0.6)岁;对照组50例,男27例,女23例,年龄1~11岁,平均年龄(6.9±0.5)岁。两种患者在性别、年龄、病程等一般资料比较,(P>0.05)具有可比性。

    1.2方法 对照组:给予常规护理,如监督打针、吃药、用餐等;观察组:在对照组的基础上应用细节护理,具体如下。

    1.2.1心理护理 通常住院患儿需要打针输液等进行治疗,护理人员可在病房以幻灯片或电影的形式播放健康教育知识,或安插一些动画片转移患儿的注意力。一般患儿会害怕打针,在打针前,护理人员应该态度和蔼,面带笑容地同患儿交流,运用肢体语言和动作与患儿建立情感,或送一些小玩具给患儿,使患儿愿意接受治疗。
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    1.2.2与家属交流 孩子生病,家属通常都会产生紧张的情绪。护理人员在打针前要给家属做心理疏导工作,将一些注意事项、用药目的交代清楚,叮嘱家属按时给患儿服药,耐心的回答家属的疑问,让家属能积极配合治疗工作。同时需要按时巡视患儿,一般20~40 min巡视1次,及时观察病情,做好巡视记录[2]。

    1.2.3饮食护理 患儿正处在生长发育的重要阶段,饮食显得极其重要。患儿的饮食应以蛋白质、维生素等营养物质为主,如鸡蛋、牛奶、白菜、猪瘦肉、茄子等,根据患儿病情进行适当调节,同时给家属解释,零食会妨碍患儿正常生长发育,不宜买零食给患儿。

    1.3观察指标 采用评分标准为两组护理质量评分,分为>90分,60~90分及<60分,得分越高则护理质量越高[3]。患儿的治疗效果分为显效、有效及无效,显效:患儿临床症状显著改善,各项指标恢复正常;有效:患儿临床症状有所改善,各项指标有所改善;无效:患儿临床症状及各项指标无变化。患儿的不良反应主要有恶心、呕吐及感染等。患儿家属满意度分为非常满意、一般满意、比较满意及不满意,满意度=(非常满意+一般满意+比较满意)/总例数×100%。
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    1.4统计学分析 我院采用SPSS 16.0软件来进行统计学分析。以(x±s)表示计量资料,进行t检验;用率表示计数资料,进行χ2检验,(P<0.05)为差异具有统计学意义。

    2结果

    经护理后,观察组的护理质量评分为显著优于对照组,(P<0.05)差异具有统计学意义。观察组患儿出现1例恶心,1例呕吐,不良反应发生率为4.0%;对照组患儿出现2例恶心,3例呕吐,1例感染,不良反应发生率为12.0%,观察组显著低于对照组,(P<0.05)差异具有统计学意义。

    观察组出现护理纠纷3例,护理纠纷发生率为6.0%;对照组出现护理纠纷8例,护理纠纷发生率为16.0%,观察组显著低于对照组,(P<0.05)差异具有统计学意义。

    观察组患儿家属的满意度为92.0%,对照组患儿的满意度为82.0%,观察组显著高于对照组,(P<0.05)差异具有统计学意义,见表1。
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    3讨论

    近些年来随着社会的不断进步,儿科患者多数为独生子女,一般在患儿就医护理时会有多名家属陪同,会给护理人员造成一个嘈杂环境,加上工作量大,导致护理人员在护理工作中情绪容易激动。在护理工作中不能出现任何错误,否则不但会降低护理效果,更会引发医患纠纷,破坏医患和谐关系。护理人员要本着"以人为本"的理念,认真、仔细、耐心的照顾患儿缓解患儿的紧张、恐惧心理,以医患和谐为目标,提供最好的服务,增加患儿家属对护理人员的满意度。同时医院需加强对护理人员的培训,提升护理人员的素质和服务认识,完善护理制度,改善护理环境,以提高护理质量及促进医患和谐[4]。本研究以我院100例患儿为研究对象,探讨细节护理在儿科护理管理中的应用效果,经护理后,观察组护理质量、不良反应、护理纠纷及满意度均显著优于对照组,(P<0.05)差异具有统计学意义。

    综上所述,细节护理应用在儿科护理管理中,可显著提高护理质量及患儿家属满意度,降低不良反应及护理纠纷发生率,促进医患和谐关系,值得临床广泛应用及推广。

    参考文献:

    [1]王艳霞.细节管理在儿科护理管理中的效果观察[J].中外医疗,2013,34.

    [2]郭玉变.细节护理在儿科护理管理中的应用效果研究[J].河南医学研究,2014,10.

    [3]郭志芬.细节管理在儿科护理管理中的应用[J].临床和实验医学杂志,2011,14.

    [4]张增霞.细节护理在儿科护理中的应用价值分析[J].中国医药指南,2012,33.

    编辑/张燕, 百拇医药(赵静)