摘要：目的 了解低年资护士参与社区健康教育服务对职业素质的影响。方法 由护理部统一组织，将参加者按5人一小组，共16组，各小组利用业余时间，参加社区各类健康教育实践活动，并于实践活动6个月后，发放护理人员及社区居民对低年资护士健康教育服务满意度调查问卷。及开展低年资护士对参与社区健康教育活动的认同情况评价。结果 护理人员及社区居民对低年资护士护士健康教育服务满意度在90%以上，护士对社区健康教育活动的评社区健康教育的认同率也在90%以上。结论 低年资护士参加社区健康教育实践活动是提高护士职业素质的良好途径，有助于形成团队合作效应，促进了低年资护士综合能力的提升，有助于提高社会对护士的认可度。

    关键词：低年资护士；社区健康教育；社区实践；职业素质

    随着社会的发展和医学模式的转变，患者的需求日益多样化、多层次，社会对护理服务提出了新的要求，对护士综合能力的期望也越来越高，单纯停留于传统的基础护理及治疗已不能满足日益提高的护理品质要求[1]。因此对各层次护理人员的素质都提出了更高的要求，职业素质已成为护理人员的核心，职业素养是人类在社会活动中需要遵守的行为规范，是职业内在的要求，是一个人在职业过程中表现出来的综合品质。职业素养体现一个社会人在职场中成功的素养及智慧[2]。我院是一所综合性三级甲等医院，现有低年资护士(指工作5年及以内的护士)358人，为探讨低年资护士职业素质培养新途径，我院护理部于2012年5月开始组织低年资护士参加社区健康教育服务活动，使其业务知识、技能、工作态度及人际交往得到实践与锻炼，收到了良好的效果，报道如下。

    1 资料与方法

    1.1一般资料 选取我院各临床科室的低年资护士共80名 ......