摘要：目的 观察分析肢体语言沟通在小儿护理工作中的应用效果。方法 选取我院2012年3月～2014年11月收治的84例患儿为研究对象，随机分为对照组与观察组，各42例。对照组给予常规护理，观察组在对照组基础上增加肢体语言沟通护理，比较两组患儿的依从性及家长满意度。结果 观察组患儿的依从性及家长满意度均显著高于对照组，差异具有统计学意义(P<0.05)。结论 将肢体语言沟通应用到小儿护理工作中，可有效提高护理质量，值得临床广泛应用及推广。

    关键词：常规护理；患儿依从性；护理满意度

    小儿护理工作在整个临床护理工作中比较特殊，由于患儿通常不能正确的表达自身需求及不适感，自我控制能力较弱，且易产生苦恼、烦躁、好动、不配合等情况，在一定程度上增加了护理难度[1]。故在小儿临床护理工作中，应将与患儿的沟通技巧充分掌握，可有效提高患儿依从性，从而减少医患纠纷。本研究以我院收治的84例患儿为研究对象，探讨肢体语言沟通在小儿护理工作中的应用效果，报告如下。

    1 资料与方法

    1.1一般资料 选取我院儿科2011年3月～2014年11月收治的患儿84例，采用随机数字表法分为对照组与观察组。对照组42例，其中男26例，女16例；年龄1～11岁 ......