摘要：目的 对如何将糖尿病健康教育运用到内分泌护理之中及其成效作出分析。方法 选取本院2012年8月～2015年8月所治疗的120例糖尿患者为主要研究对象，并把其随机分成对照组、研究组各60例。予以对照组患者常规性治疗，对研究组患者，则在对照组基础之上实施糖尿病健康教育，其后，比较以上两组患者在血糖状况、糖尿病知识掌握率和依从性等。结果 研究组患者的血糖控制率是93.3%，大大高于对照组患者的56.7%(P<0.05)。同时，研究组患者的糖尿病知识掌握率和依从性均高于对照组，以上差异具有统计学意义，即P<0.05。结论 在治疗糖尿病时对患者实施健康教育，能够较好地控制其血糖值，提升其对于该疾病的认知程度，加快患者的康复。

    关键词：糖尿病；健康教育；内分泌；护理

    鉴于现代人生活水平的持续提升，糖尿病成为了威胁人们生命健康的重要疾病之一。糖尿病主要是指因为患者胰岛素分泌缺陷或者胰岛素作用发生障碍而造成的，以高血糖为主要特点，属于终身性疾病，无法完全加以治愈。现对本院2012年8月～2015年8月所治疗的120例糖尿患者实施健康教育进行对比性研究，现予以报道如下。

    1 资料与方法

    1.1一般资料 选取本院2012年8月～2015年8月所治疗的120例糖尿患者为主要研究对象 ......