2.3.2感觉性失语(Wernicke失语) 以听理解训练为主，主要包括听语指物、执行指令等；训练时应利用表情-手势-语言三方面结合和患者进行交流，训练时一边说一边做手势，鼓励患者模仿口型。

    2.3.3传导性失语 以阅读及复述为主。训练患者说话，医护人员要多鼓励患者，不要着急，慢慢练习，从简到难，依次复述字、词、短语和句子，阅读图片和书报。

    2.3.4命名性失语 以口头和文字称呼为主。鼓励患者大声说出自己的想法，采取手势、表情、图片、卡片、图片及笔谈等多种形式进行交流。

    3 小结

    国内脑卒中失语患者言语康复训练开展近20年 ......