1.4.2无留取痰标本工作流程 对7科室护士进行访谈(每科随机4人)，流程存在不统一，此项确定为要因。

    1.4.3宣教材料简单、形式单一 现场查看科室关于痰标本留取宣教材料，只有护理人员进行讲解一种方法。确定为要因。

    1.4.4低年资护士对痰标本留取相关知识掌握不全面 提问科室≤3年资护士，基本掌握率78%，但对于各种痰标本检验对应临床意义回答正确率为71%，此项确定为要因。

    1.4.5痰标本容器口径小，材质不透明，不易于标本留取及质量检查。访谈临床护士及患者，92%人员认为存在此项问题，此项确定为要因。

    1.4.6一次发放痰标本收集容器种类多，患者识别困难易混淆，一次性留取多个标本造成痰量不足。现场调查结核科室及呼吸科一般是将所有痰盒一并发放，多达十余个，此项确定为要因。

    1.4.7痰标本留取种类划分过细，造成患者痰量不足，现场调查我院临床一般开具6～12种痰标本化验 ......