2.1.2利于长期观察病情与疗效，对疾病、方药的认识做出正确判断。在1个月的实习期间，学生往往会遇到前不见头、后不见尾的现象，无法判断病情变化、方药加减及其真正疗效，不免出现断章取义的现象。而网络平台上建立的《实习周记》可避免此类现象的发生，针对有价值的典型病例、经典方药学生可以在网络平台上轻松查阅就诊记录。可在留言区查看其它同学提出问题、疑惑、感想等。

    另外《实习周记》中对首次就诊记录会有明确要求，所以记录必须详细、包括心电图、CT、X-ray等都将以图片等最直接的表现形式在周记里展示。新进入科室的同学可参考首次就诊记录进行后续的跟踪报道，与病例首次记录者进行交流讨论，拓展对疾病从诊断到治疗的认识。

    所以学生可以通过查阅病房与门诊的实习周记，全面掌握疾病从发病之始到诊断、治疗、康复各阶段临床表现及用药治疗等多方面认识，利于学生从整体上认识疾病、掌握阶段化诊疗特点及用药规律 ......