摘要：目的 分析对牙周病患者进行健康教育的效果。方法 选取2013年5月～2014年10月我院收治的共50例牙周炎患者，对所有患者均进行健康指导，观察统计患者健康教育前后的知识知晓情况和行为改变情况。结果 健康教育后，患者对刷牙方法的应用，刷牙次数、时间，对牙间隙处理及口腔检查等行为均有较好的转变，与健康教育前比较差异明显，P<0.05，差异有统计学意义。结论 健康教育对牙周病患者有较好的效果，能够提高其对口腔相关知识的认知程度。

    关键词：牙周病；口腔健康教育；实施价值

    牙周病是造成牙齿缺失的一项重要因素，而且这种病症也是某些全身性疾病在口腔中的体现。牙周病还受到多种因素的综合影响，且与菌斑控制有着较为密切的关系[1]。本文探讨了牙周病患者口腔健康教育的实施价值，现报告如下：

    1 资料与方法

    1.1一般资料 选取2013年5月～2014年10月我院收治的共50例牙周炎患者，其中男26例，女24例。患者年龄在23～57岁，平均年龄为(35.25±1.50)岁。牙周炎病程为3～7年，平均病程为(5.25±0.75)年。两组患者一般资料无明显差异(P>0.05)具有可比性 ......