摘要：目的 探讨健康教育干预应用于慢性胃炎护理的效果分析。方法 将在我院消化内科治疗的150例慢性胃炎患者随机分为两组，对照组采用常规护理的方法，观察组采用健康教育干预护理，比较两组患者的护理效果、护理满意度、自我护理能力。结果 观察组各项指标均优于对照组，P<0.05。结论 健康教育干预应用于慢性胃炎护理中效果显著，对于提高患者自我护理能力，增强自我保健意识，提升治疗配合度等有积极的临床意义。

    关键词：慢性胃炎；健康教育干预护理；效果分析

    慢性胃炎是临床常见的消化系统的疾病，其发病率在各种胃病中居首位，是指不同病因引起的各种慢性胃黏膜炎性病变。本病的临床表现无特异性，大多数患者常无症状或有不同程度的消化不良症状如上腹隐痛、食欲减退、餐后饱胀、反酸等，症状的轻重与胃黏膜的病变程度并非一致[1]。本病常反复发作，药物治疗无法根治，长期不愈容易发展为消化道溃疡甚至胃癌，因此，加深对本病的健康教育，提升自我护理能力非常重要。一般患者对本病的认识普遍存在误区，常放之任之，对身体的康复非常不利。本研究通过有针对性的健康教育干预，使慢性胃炎的护理质量大大提高，效果显著，现具体汇报如下。

    1 资料与方法

    1.1一般资料 将2015年1月～2016年6月在我院消化内科治疗的150例慢性胃炎患者随机分为两组。观察组75例，男37例，女38例，年龄21～88岁，平均年龄(47.6±5.8)岁，病程1～15年；对照组75例 ......