摘要：目的 了解不同学历层次护理人员对临床分工模式的满意度调查。方法 采用自编问卷对我国3个省市的1609名护士进行调查，内容包括不同学历层次护理人员承担的工作任务情况、工作满意度、现有分工模式能否调动护士工作的积极性三个方面。结果 1609名不同学历层次护士的分工情况，除硕士以外无论中专、专科还是本科护士，生活护理和技术性护理比例相当均达40%以上，生活护理所占比例均在5%以下；护理人员对所从事的工作满意度不高，大多数表示"较满意"和"一般"， 现有分工模式对能否调动护士工作的积极性多数集中在"较能"和"一般"，现有分工模式对调动护士工作的积极性存在差异(P<0.01)，除硕士外，学历越高，对其积极性调动越低。结论 护理教育的发展与临床护理人员使用之间发展不相匹配，现有的临床护理工作模式未能很好体现护士的学历层次，现有的分工模式不能完全调动护理人员的积极性 ......