优质护理服务在糖尿病患者中的应用及效果评价
摘要：目的 分析优质护理服务在糖尿病患者中的应用及效果评价。方法 选取本院2015年1月～2016年1月收治的60例糖尿病患者作为研究对象，随机将其分为两组：对照组和实验组，两组各30例，对照组采用常规护理方式，实验组采用优质护理服务。将两组患者的护理效果和患者护理满意度进行对比分析。结果 对照组30例患者，显效10例，有效15例，无效5例，总有效率为83.3%；实验组30例患者，显效13例，有效16例，无效1例，总有效率为96.7%，两组比较差异显著(P<0.05)。结论 对糖尿病患者采用优质护理服务，其护理效果显著，改善了患者生活质量，提高了患者护理满意度，值得在临床上广泛应用。
关键词：优质护理服务；糖尿病；应用；效果评价
糖尿病在临床上属于一种常见的代谢类疾病，其临床表现为血糖高和胰岛素分泌不足等。诱发此病的原因是患者的胰岛素功能出现问题，导致分泌不足，从而引起患者蛋白质、血糖以及脂肪代谢出现异常，形成糖尿病[1]。一般情况下，糖尿病患者会伴有肾、神经以及心脑血管方面的并发症或功能障碍。如果不及时进行治疗，可能导致患者出现器官衰竭或坏死，对患者的生命造成威胁。为了防止和延缓并发症的发生，在患者接受治疗期间需要进行优质护理服务。本文选取本院2015年1月～2016年1月收治的30例糖尿病患者作为研究对象，对其进行优质护理服务，其护理效果显著，提高了患者护理满意度，现报道如下。
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1 资料与方法
1.1一般资料 选取本院2015年1月～2016年1月收治的60例糖尿病患者作为研究对象，随机将其分为两组：对照组和实验组。对照组30例患者，采用常规的护理方式，男性18例，女性22例，年龄35～65岁，平均年龄(50.3±0.2)岁；实验组30例患者，采用优质护理服务，男性20例，女性10例，年龄34～65岁，平均年龄(51.1±0.3)岁，两组患者在性别、年龄等方面比较差异无统计学意义(P>0.05)，具有可比性。
1.2方法
1.2.1对照组 采用常规护理方式，由护理人员对患者进行初步的检查，针对患者的病情采取相应的常规护理并实施健康教育。
1.2.2实验组 采用优质护理服务方法，护理人员对糖尿病患者进行了一系列的方案，其具体的内容包括：
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1.2.2.1介绍环境 当患者入住医院之后，护理人员对患者进行一些简单的介绍，例如：科室的环境与相关制度、主治医生与护理人员以及入院之后需要进行的检查项目和治疗过程中需要注意的事项等。
1.2.2.2饮食护理 按照糖尿病患者的饮食规律对患者进行饮食方面的选择包含水果，并对食物进行分配和对数量进行控制。食物中对糖进行限制，尽量少使用含胆固醇较高的食物，脂肪摄入主要是植物油。护理过程中需要保证患者按时进餐，主要是对总热量进行控制，对甜食进行严格限制，保证患者排便正常。
1.2.2.3服药护理 护理人员需要向患者讲解一些降糖药的相关知识，例如：服药的计量、服药时间、服药方法和注意事项。为了避免感染的发生，要经常选择不同的部位进行胰岛素注射；若患者出现低血糖表现， 则要及时给予其葡萄糖或使用糖果进行口服[2]。
1.2.2.4運动护理 在护理人员的陪同下，患者进行适当的运动锻炼，并且制定运动时间和运动量，需要掌握运动时注意的一些事项。对于合并有严重疾病(如眼病、肾病、心梗或脑卒中等)的患者，则要禁止其进行剧烈运动。
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1.3疗效判定 显效：患者接受护理后临床症状得到明显改善，生活质量逐渐好转，患者护理满意度较高，没有出现其他并发症；有效：患者接受护理后临床症状逐渐得到改善，提高了患者生活质量，加强了患者护理满意度，没有出现其他并发症；无效：患者接受护理后临床病症没有得到改善，出现其他并发症，患者护理满意度较低。总有效率=(显效+有效)例数/总例数×100%
1.4统计学分析 本次研究所有患者的临床资料均采用SPSS 15.0统计学软件分析，计量资料采用均数加减标准差表示(x ±s)，计数资料采用t检验，组间对比采用χ2检验，P<0.05为差异有显著性，有统计学意义。
2 结果
两组患者护理效果对比分析，见表1。
经研究结果表明：对照组30例患者，显效10例，有效15例，无效5例，总有效率为83.3%；实验组30例患者，显效13例，有效16例，无效1例，总有效率为96.7%，两组比较差异显著(P<0.05)。
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3 结论
随着社会经济的不断发展，提高了人们的生活水平，导致人们的食物主要饮入较高的脂肪和蛋白质，同时因严重缺乏运动，加快了人们生活节奏，使糖尿病的发生率逐年增加。糖尿病属于一种代谢类疾病，其临床表现为患者血糖高和胰岛素分泌不足，患者会产生急躁和焦虑等不良情绪，对患者的生活造成严重影响。不健康的饮食结构与习惯，能够加重患者的病情，所以需要对患者进行有效的护理干预。
优质护理服务是医护人员对患者入院接受治疗时所采用的一种护理方式，针对糖尿病患者的病情制定一系列的护理方案。包括患者的用药、饮食以及运动方面等。对糖尿病患者运用优质护理服务方式进行糖尿病的健康教育，可以提高患者的健康指数，与常规的护理方式进行比较，优质护理服务方式在内容上比较全面，对患者的行为具备正确的指导，具有预见性、连贯性与整体性。为患者制定全新的康复目标，调节患者的心情，能够与医护人员积极的配合治疗，提高了治疗效果[3]。优质护理服务不仅可以加强医护之间的合作，还可以避免医疗事故的发生。在对糖尿病患者使用优质护理服务方式时，医护人员的健康教育保持一致，在实施的过程中明确了护理人员在健康教育中的职业范畴，促进了医护人员与患者的交流，提高了患者与医护人员之间的信任，保证了患者的治疗效果，加强了患者生活质量，提高了患者护理满意度。本文结果表明，对照组30例患者，显效10例，有效15例，无效5例，总有效率为83.3%；实验组30例患者，显效13例，有效16例，无效1例，总有效率为96.7%，两组比较差异显著(P<0.05)。
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综上所述，对糖尿病患者采用优质护理服务，其护理效果显著，改善了患者生活质量，提高了患者护理满意度，值得在临床上广泛应用。
参考文献：
[1]杨春艳.优质护理服务对提高2 型糖尿病患者护理质量的效果评价[J].内蒙古医学杂志，2015，47(2)：237-239.
[2]于淼，邹香妮，孙巍，等.优质护理服务在糖尿病患者中的应用及效果评价[J].中国卫生标准管理，2015，6(13)：237-238.
[3]徐文聪，黄梅，李华云.新型糖尿病教育工具看图对话在优质护理服务中的应用[J].求医问药，2012，10(2)：176-177.
编辑/罗茗柯, 百拇医药(游娟萍)
关键词：优质护理服务；糖尿病；应用；效果评价
糖尿病在临床上属于一种常见的代谢类疾病，其临床表现为血糖高和胰岛素分泌不足等。诱发此病的原因是患者的胰岛素功能出现问题，导致分泌不足，从而引起患者蛋白质、血糖以及脂肪代谢出现异常，形成糖尿病[1]。一般情况下，糖尿病患者会伴有肾、神经以及心脑血管方面的并发症或功能障碍。如果不及时进行治疗，可能导致患者出现器官衰竭或坏死，对患者的生命造成威胁。为了防止和延缓并发症的发生，在患者接受治疗期间需要进行优质护理服务。本文选取本院2015年1月～2016年1月收治的30例糖尿病患者作为研究对象，对其进行优质护理服务，其护理效果显著，提高了患者护理满意度，现报道如下。
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1 资料与方法
1.1一般资料 选取本院2015年1月～2016年1月收治的60例糖尿病患者作为研究对象，随机将其分为两组：对照组和实验组。对照组30例患者，采用常规的护理方式，男性18例，女性22例，年龄35～65岁，平均年龄(50.3±0.2)岁；实验组30例患者，采用优质护理服务，男性20例，女性10例，年龄34～65岁，平均年龄(51.1±0.3)岁，两组患者在性别、年龄等方面比较差异无统计学意义(P>0.05)，具有可比性。
1.2方法
1.2.1对照组 采用常规护理方式，由护理人员对患者进行初步的检查，针对患者的病情采取相应的常规护理并实施健康教育。
1.2.2实验组 采用优质护理服务方法，护理人员对糖尿病患者进行了一系列的方案，其具体的内容包括：
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1.2.2.1介绍环境 当患者入住医院之后，护理人员对患者进行一些简单的介绍，例如：科室的环境与相关制度、主治医生与护理人员以及入院之后需要进行的检查项目和治疗过程中需要注意的事项等。
1.2.2.2饮食护理 按照糖尿病患者的饮食规律对患者进行饮食方面的选择包含水果，并对食物进行分配和对数量进行控制。食物中对糖进行限制，尽量少使用含胆固醇较高的食物，脂肪摄入主要是植物油。护理过程中需要保证患者按时进餐，主要是对总热量进行控制，对甜食进行严格限制，保证患者排便正常。
1.2.2.3服药护理 护理人员需要向患者讲解一些降糖药的相关知识，例如：服药的计量、服药时间、服药方法和注意事项。为了避免感染的发生，要经常选择不同的部位进行胰岛素注射；若患者出现低血糖表现， 则要及时给予其葡萄糖或使用糖果进行口服[2]。
1.2.2.4運动护理 在护理人员的陪同下，患者进行适当的运动锻炼，并且制定运动时间和运动量，需要掌握运动时注意的一些事项。对于合并有严重疾病(如眼病、肾病、心梗或脑卒中等)的患者，则要禁止其进行剧烈运动。
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1.3疗效判定 显效：患者接受护理后临床症状得到明显改善，生活质量逐渐好转，患者护理满意度较高，没有出现其他并发症；有效：患者接受护理后临床症状逐渐得到改善，提高了患者生活质量，加强了患者护理满意度，没有出现其他并发症；无效：患者接受护理后临床病症没有得到改善，出现其他并发症，患者护理满意度较低。总有效率=(显效+有效)例数/总例数×100%
1.4统计学分析 本次研究所有患者的临床资料均采用SPSS 15.0统计学软件分析，计量资料采用均数加减标准差表示(x ±s)，计数资料采用t检验，组间对比采用χ2检验，P<0.05为差异有显著性，有统计学意义。
2 结果
两组患者护理效果对比分析，见表1。
经研究结果表明：对照组30例患者，显效10例，有效15例，无效5例，总有效率为83.3%；实验组30例患者，显效13例，有效16例，无效1例，总有效率为96.7%，两组比较差异显著(P<0.05)。
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3 结论
随着社会经济的不断发展，提高了人们的生活水平，导致人们的食物主要饮入较高的脂肪和蛋白质，同时因严重缺乏运动，加快了人们生活节奏，使糖尿病的发生率逐年增加。糖尿病属于一种代谢类疾病，其临床表现为患者血糖高和胰岛素分泌不足，患者会产生急躁和焦虑等不良情绪，对患者的生活造成严重影响。不健康的饮食结构与习惯，能够加重患者的病情，所以需要对患者进行有效的护理干预。
优质护理服务是医护人员对患者入院接受治疗时所采用的一种护理方式，针对糖尿病患者的病情制定一系列的护理方案。包括患者的用药、饮食以及运动方面等。对糖尿病患者运用优质护理服务方式进行糖尿病的健康教育，可以提高患者的健康指数，与常规的护理方式进行比较，优质护理服务方式在内容上比较全面，对患者的行为具备正确的指导，具有预见性、连贯性与整体性。为患者制定全新的康复目标，调节患者的心情，能够与医护人员积极的配合治疗，提高了治疗效果[3]。优质护理服务不仅可以加强医护之间的合作，还可以避免医疗事故的发生。在对糖尿病患者使用优质护理服务方式时，医护人员的健康教育保持一致，在实施的过程中明确了护理人员在健康教育中的职业范畴，促进了医护人员与患者的交流，提高了患者与医护人员之间的信任，保证了患者的治疗效果，加强了患者生活质量，提高了患者护理满意度。本文结果表明，对照组30例患者，显效10例，有效15例，无效5例，总有效率为83.3%；实验组30例患者，显效13例，有效16例，无效1例，总有效率为96.7%，两组比较差异显著(P<0.05)。
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综上所述，对糖尿病患者采用优质护理服务，其护理效果显著，改善了患者生活质量，提高了患者护理满意度，值得在临床上广泛应用。
参考文献：
[1]杨春艳.优质护理服务对提高2 型糖尿病患者护理质量的效果评价[J].内蒙古医学杂志，2015，47(2)：237-239.
[2]于淼，邹香妮，孙巍，等.优质护理服务在糖尿病患者中的应用及效果评价[J].中国卫生标准管理，2015，6(13)：237-238.
[3]徐文聪，黄梅，李华云.新型糖尿病教育工具看图对话在优质护理服务中的应用[J].求医问药，2012，10(2)：176-177.
编辑/罗茗柯, 百拇医药(游娟萍)