摘要：目的 研究健康教育对于糖尿病患者日常生活质量的影响。方法 抽选本医院接收并治疗的90例糖尿病患者进行研究，随机分作A组与B组，每组各45例患者，A组实施常规的健康教育，B组实施有针对性的健康教育。结果 两组患者治疗后的日常生活评分均显著高于治疗前，组间对比差异显著(P<0.05)；B组患者治疗后日常生活质量评分显著高于A组，差异具有统计学意义(P<0.05)。结论 对糖尿病患者进行系统且全面的健康教育，能够增加患者对糖尿病知识的了解，显著提高患者的日常生活质量，有效控制血糖。

    关键词：健康教育；糖尿病；生活质量；改善

    目前，临床上糖尿病的发病率逐年增加，已经成为了常见的一种非传染疾病[1]。糖尿病会引起患者并发神经病变、肾病以及动脉粥样硬化等疾病，不但对患者的身心健康带来影响，而且还会导致其日常生活质量大幅度下降。本文分析了健康教育对糖尿病患者日常生活质量的影响：

    1 资料与方法

    1.1一般资料 90例对象均为自我院收治的糖尿病患者中，且均经过尿糖、血糖、免疫等检查确诊。将90例患者分作两组，A组45例患者中，有女性20例，有男性25例，年龄在60～80岁，平均达到(70.2±5.4)岁；患者病程：最长达到15年，最短为2年，平均病程达到5.6年 ......