糖尿病住院患者自我护理能力与健康行为的相关性分析(2)
4 结论
通过对295名糖尿病患者自我护理能力与健康行为的相关性分析，可以看出，糖尿病教育对糖尿病患者自我护理能力和健康行为的建立至关重要，提高患者生活质量任重而道远。提示护士在护理工作中不仅要做好技术工作，还应该加强对住院糖尿病患者和家属的健康教育，鼓励患者在医护人员的帮助下，根据自身的特点和实际情况，主动地制定符合实际的可行的个体化的护理计划，并不断培养自我护理技能。护士可以通过改善患者的健康行为，从而提高患者的自我护理能力，最终达到提高患者的生活质量的目的。
参考文献：
[1]Yang W，Lu J，Weng J，et al.Prevalence of diabetes among men and women in China[J].New England Journal of Medicine，2010，362(25)：1090-101.
[2]王燕.自我护理教育对2型糖尿病患者生活质量的影响[J].实用医技杂志，2009，3(19)：230-231.
[3]邹树芳，黄永丽，徐芬.糖尿病76例自我护理能力调查分析[J].齊鲁护理杂志，2011，17(21)：47-49.
[4]王笑.参与型护理模式对糖尿病患者自我护理能力和生活质量的影响[J].实用预防医学，2010，17(11)：2306-2307.
[5]孙冰，孙海玲，班博，等.行为干预对2型糖尿病病人生命质量心理状况和代谢性指标控制的影响[J].中国行为医学科学，2005，14(2)：175.
[6]王井霞，唐四元，李慧，等.2型糖尿病患者自我管理的研究现状及展望[J].中华医护杂志，2007，4(7)：579-581.
[7]Wang H H，Laffrey S C.A predictive model of well-being and self-care for rural elderly women in Taiwan[J].Research in Nursing&Health， 2001，24(2)：122-32.
[8]杜文民，王永铭，陈斌艳，等.社区高血压人群生活质量及知信行的调查[J].药物流行病学杂志，2001，10(4)：191-193.
编辑/王海静, http://www.100md.com(沈玉兰 尹慧 邹树芳)
通过对295名糖尿病患者自我护理能力与健康行为的相关性分析，可以看出，糖尿病教育对糖尿病患者自我护理能力和健康行为的建立至关重要，提高患者生活质量任重而道远。提示护士在护理工作中不仅要做好技术工作，还应该加强对住院糖尿病患者和家属的健康教育，鼓励患者在医护人员的帮助下，根据自身的特点和实际情况，主动地制定符合实际的可行的个体化的护理计划，并不断培养自我护理技能。护士可以通过改善患者的健康行为，从而提高患者的自我护理能力，最终达到提高患者的生活质量的目的。
参考文献：
[1]Yang W，Lu J，Weng J，et al.Prevalence of diabetes among men and women in China[J].New England Journal of Medicine，2010，362(25)：1090-101.
[2]王燕.自我护理教育对2型糖尿病患者生活质量的影响[J].实用医技杂志，2009，3(19)：230-231.
[3]邹树芳，黄永丽，徐芬.糖尿病76例自我护理能力调查分析[J].齊鲁护理杂志，2011，17(21)：47-49.
[4]王笑.参与型护理模式对糖尿病患者自我护理能力和生活质量的影响[J].实用预防医学，2010，17(11)：2306-2307.
[5]孙冰，孙海玲，班博，等.行为干预对2型糖尿病病人生命质量心理状况和代谢性指标控制的影响[J].中国行为医学科学，2005，14(2)：175.
[6]王井霞，唐四元，李慧，等.2型糖尿病患者自我管理的研究现状及展望[J].中华医护杂志，2007，4(7)：579-581.
[7]Wang H H，Laffrey S C.A predictive model of well-being and self-care for rural elderly women in Taiwan[J].Research in Nursing&Health， 2001，24(2)：122-32.
[8]杜文民，王永铭，陈斌艳，等.社区高血压人群生活质量及知信行的调查[J].药物流行病学杂志，2001，10(4)：191-193.
编辑/王海静, http://www.100md.com(沈玉兰 尹慧 邹树芳)
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