摘要：目的 探讨“整体化健康教育”模式在5年内血液透析患者中的应用及效果。方法 将2010年1月～2015年1月在本院血透室进行血液透析的84例患者分为观察组和对照组各42例，对照组给予血液透析的常规健康教育手段，观察组给予整体化教育护理模式，治疗12个月采用问卷调查的方法，记录两组患者在血液透析中不良情况的发生率。结果 观察组患者对透析相关知识，合理饮食，维持体重，用药护理，应急处理等知识的掌握程度明显优于对照组，且观察组患者满意度和内瘘通畅率明显增高，导管相关感染率明显下降，两组比较差异有统计学意义(P<0.05)。结论 采用整体化健康教育可以提高血液透析患者对透析相关知识的掌握程度，提高患者生活质量，降低透析相关并发症的发生，同时也有利于加强护患沟通，规范血透室健康教育的管理，值得临床推广应用。

    关键词：整体化健康教育；血液透析；应用

    血液透析是治疗肾衰竭患者的方式之一，可以有效的延长患者的生存时间，现如今随着临床医疗技术的逐渐发展，越来越多的患者接收到治疗，但是在近5年内，由于该技术缺乏相应的知识，导致患者在治疗的过程中出现焦虑，恐惧等负面心理，进而降低血液透析的治疗，导致患者死亡，而健康教育可以有效的改善患者的不良情绪 ......