虽在2007年5月，我国原卫生部颁布了《专科护理领域护士培训大纲》，提出了在5个专科领域开展专科护理培训的工作，但其中未提及老年专科护理。我国老年护理发展起步较晚、教育模式未成熟，而不同医院内，老年科护理人员对专科知识的掌握程度不同，且大多未接受过系统化专业知识及技能培训[13]。

    如今，我国许多地区的综合性医院已在院内积极开展老年专科护士的培训，以加快培养高水平高素质老年专科护理人才。文献报道，广东省开展该培训较早，其省卫生厅率分别于2005及2008年与香港合作培养老年专科护士，于2013年起自主培养老年专科护士。

    2.1培养模式 在我国，护士多为大专学历，本科及研究生学历者数量少，如按照国际的标准(研究生学历)来筛选老年专科护士，则符合标准的人员甚少。因此，一些护理管理者认为，目前，我国专科护士的最低准入标准应为大专学历，护理人员可先进行专科护士培训及教育，之后再攻读本科、硕士及以上学历[14]。也有学者报道指出：专科护士的准入标准为取得护士执业资格证书；最少有5年工作经验，其中该特定专科工作经验至少3年；至少为中级职称。符合以上条件者，方可参加专科培训，考试合格后获得专科护士资格证书，最终予以注册[15]。全国各地区可结合护士的知识结构层次以及培训条件等实际情况 ......