中医院校医学生职业认同现状及比较研究(1)
摘 要:文章采用了《医学生职业认同调查问卷》对陕西中医药大学中医、中西医、临床三个专业方向的医学生进行调查,共回收有效问卷1195份,分析发现医学生总体职业认同处于中等水平,中西医专业的医学生在职业认知度、职业自豪感和职业期待感方面与中医专业和临床专业的学生存在显著差异。因此,研究医学生职业认同的现状具有重要的现实意义,对不同专业医学生采取不同的对策有利于提高整体职业认同。
关键词:医学生;职业认同;专业差异
中图分类号:G647 文献标识码:A DOI:10.3969/j.issn.1006-1959.2018.10.037
文章编号:1006-1959(2018)10-0116-03
Status Quo and Comparative Study of Professional Identity of Medical Students in TCM Hospitals
, 百拇医药
YANG Qiu-yu,KAI Wen-juan
(Shaanxi University of Traditional Chinese Medicine,Xianyang 712046,Shaanxi,China)
Abstract:The article used the"Medical Students'Profession Identity Questionnaire"to investigate the medical students in the three majors of traditional Chinese medicine,Chinese and Western medicine,and clinical specialty of Shaanxi University of Traditional Chinese Medicine.A total of 1195 valid questionnaires were retrieved.The analysis found that the overall occupational identity of medical students was at a medium level.Chinese and Western medical students have significant differences in professional recognition, professional pride and professional expectation from students of Chinese medicine and clinical specialty.Therefore,it is of great practical significance to study the status quo of medical students' professional identity.Taking different strategies for different medical students will help improve the overall professional identity.
, http://www.100md.com
Key words:Medical students;Professional identity;Professional differences
职业认同是个人职业发展的起点,也是生涯发展的核心,更是生涯成功的动力之源[1]。医学是为人类的健康事业服务的,它关系到广大人民群众的生命安全和身心健康,医学职业的专业性和特殊性,决定了作为未来医学从业者的医学生们职业认同感的重要性。医学生的职业认同对其自身职业发展、对高等医学教育以及每一位国民的健康都具有重要的意义。在早日实现“健康中国”的远景目标下,对于医学生职业认同的研究也具有了积极的理论意义和现实意义。中医、中西医和西医临床医学是三大临床医学专业,其培养的学生未来的职业选择一般都倾向于临床医生这一職业,因此对于这三个专业医学生的职业认同调查比较研究,将为今后进一步开展医学生职业认同教育提供基础和方向。
本文采用《医学生职业认同调查问卷》对2017年陕西中医药大学中医、中西医、临床三个专业方向的医学生进行调查,结果如下。
, http://www.100md.com
1资料与方法
1.1一般资料 本研究以陕西中医药大学为例,向中医、中西医、临床三个专业大一、大二、大三年级的学生随机发放电子问卷,学生均为自愿参与调查,共回收有效答卷1195份。其中中医专业395份,中西医专业365份,临床医学专业435份;男生397人,占33.22%,女生798人,占66.78%,基本符合医学院校在校生男女比例;农村生源825人,占69.04%,城镇生源370人,占30.96%;学生干部337人,占28.20%,非学生干部858人,占71.80%。
1.2方法 本研究采用华东师范大学张丽莉[2]编制的《医学生职业认同调查问卷》,在此基础上增加了主观性题目,以便从学生的文字语言表达中直观了解医学生对职业认同方面某些问题的真实想法。将问卷发布至问卷星网络平台,参与调查的学生自主在手机或电脑点击做答提交,获得数据采用统计学方法分析。
1.3统计学方法 利用Epi Data 3.1软件建立数据库,将问卷调查获得数据资料录入数据库,并进行核对,以确保数据的准确性和真实性。统计与分析使用SPSS 13.0软件操作,所有的P值都表示为双侧概率,校验水准为P<0.05。
2结果
2.1职业认知度 入学时对医生职业的了解程度上,38.49%的医学生表示比较了解,中医、中西医与临床专业之间差异不显著。总体上在读专业是高考志愿第一选择的占78.49%,但三个专业比较则有明显差异。在主观题目表述中,有52.32%的学生是听从父母的建议而选择报考医学专业的,仅有30.08%的学生是出于自身对医学的了解、热爱和向往而选择的。在职业责任担当方面,62.43%的医学生清楚作为医生应承担的责任,三个专业比较未见明显差异。见表1。, http://www.100md.com(杨秋玉 凯文娟)
关键词:医学生;职业认同;专业差异
中图分类号:G647 文献标识码:A DOI:10.3969/j.issn.1006-1959.2018.10.037
文章编号:1006-1959(2018)10-0116-03
Status Quo and Comparative Study of Professional Identity of Medical Students in TCM Hospitals
, 百拇医药
YANG Qiu-yu,KAI Wen-juan
(Shaanxi University of Traditional Chinese Medicine,Xianyang 712046,Shaanxi,China)
Abstract:The article used the"Medical Students'Profession Identity Questionnaire"to investigate the medical students in the three majors of traditional Chinese medicine,Chinese and Western medicine,and clinical specialty of Shaanxi University of Traditional Chinese Medicine.A total of 1195 valid questionnaires were retrieved.The analysis found that the overall occupational identity of medical students was at a medium level.Chinese and Western medical students have significant differences in professional recognition, professional pride and professional expectation from students of Chinese medicine and clinical specialty.Therefore,it is of great practical significance to study the status quo of medical students' professional identity.Taking different strategies for different medical students will help improve the overall professional identity.
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Key words:Medical students;Professional identity;Professional differences
职业认同是个人职业发展的起点,也是生涯发展的核心,更是生涯成功的动力之源[1]。医学是为人类的健康事业服务的,它关系到广大人民群众的生命安全和身心健康,医学职业的专业性和特殊性,决定了作为未来医学从业者的医学生们职业认同感的重要性。医学生的职业认同对其自身职业发展、对高等医学教育以及每一位国民的健康都具有重要的意义。在早日实现“健康中国”的远景目标下,对于医学生职业认同的研究也具有了积极的理论意义和现实意义。中医、中西医和西医临床医学是三大临床医学专业,其培养的学生未来的职业选择一般都倾向于临床医生这一職业,因此对于这三个专业医学生的职业认同调查比较研究,将为今后进一步开展医学生职业认同教育提供基础和方向。
本文采用《医学生职业认同调查问卷》对2017年陕西中医药大学中医、中西医、临床三个专业方向的医学生进行调查,结果如下。
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1资料与方法
1.1一般资料 本研究以陕西中医药大学为例,向中医、中西医、临床三个专业大一、大二、大三年级的学生随机发放电子问卷,学生均为自愿参与调查,共回收有效答卷1195份。其中中医专业395份,中西医专业365份,临床医学专业435份;男生397人,占33.22%,女生798人,占66.78%,基本符合医学院校在校生男女比例;农村生源825人,占69.04%,城镇生源370人,占30.96%;学生干部337人,占28.20%,非学生干部858人,占71.80%。
1.2方法 本研究采用华东师范大学张丽莉[2]编制的《医学生职业认同调查问卷》,在此基础上增加了主观性题目,以便从学生的文字语言表达中直观了解医学生对职业认同方面某些问题的真实想法。将问卷发布至问卷星网络平台,参与调查的学生自主在手机或电脑点击做答提交,获得数据采用统计学方法分析。
1.3统计学方法 利用Epi Data 3.1软件建立数据库,将问卷调查获得数据资料录入数据库,并进行核对,以确保数据的准确性和真实性。统计与分析使用SPSS 13.0软件操作,所有的P值都表示为双侧概率,校验水准为P<0.05。
2结果
2.1职业认知度 入学时对医生职业的了解程度上,38.49%的医学生表示比较了解,中医、中西医与临床专业之间差异不显著。总体上在读专业是高考志愿第一选择的占78.49%,但三个专业比较则有明显差异。在主观题目表述中,有52.32%的学生是听从父母的建议而选择报考医学专业的,仅有30.08%的学生是出于自身对医学的了解、热爱和向往而选择的。在职业责任担当方面,62.43%的医学生清楚作为医生应承担的责任,三个专业比较未见明显差异。见表1。, http://www.100md.com(杨秋玉 凯文娟)