学校属于大型公共场所类，有密度高、流动性强的特点，传染病在此类场所最容易扩散传播，造成严重的危害，给个人、家庭、学校乃至社会带来很大的影响。传染病爆发、食物中毒是最常见的学校突发公共卫生事件。为了解丹东市学校突发公共卫生事件的发生特点，现对丹东市学校突发公共卫生事件资料进行统计分析，现报告如下：

    1资料与方法

    1.1资料来源 分析数据来自辽宁省丹东市2006年1月1日～2016年12月31日，通过《突发公共卫生事件管理信息系统》报告，并经审核和结案的发生于学校的突发公共卫生事件。

    1.2突发公共卫生事件判定与分级标准 依照《国家突发公共卫生事件应急预案》[1]和《国家突发公共卫生事件相关信息报告管理工作规范(试行)》[2]，对发生的事件进行判定、分级。

    1.3报告与质量控制[3] ①报告时效主要是指事件发生时间与接到报告时间之间的时间间隔。事件报告及时率是指2 h内共报告了多少事件占应该在2 h内报告事件的百分比。这两项指标能够反映疾病预防控制机构与医疗机构的内部监测的敏感性、报告及时性。②监测敏感值指的是事件的首发病例发病时间和责任报告单位首次接到事件报告时间的间隔，这项指标反映了监测敏感性。③控制时效值指的是末例与首例病例发病时间差，这项指标在一定程度上可反映属地政府及卫生部门的应急管理和处置水平，并可间接反映事件中是否发生二代病例、苗头事件的干预和关注度水平。

    1.4统计学方法 采用Excel 2007软件进行数据录入与整理 ......