1.2方法 课题组医生统一下载 “怡呼吸”医师版、哮喘儿童家长下载“怡呼吸”(手机App端)，通过互联网医疗模式(手机App端)对在我院儿科就诊哮喘儿童进行规范化治疗和管理。课题组医生通过手机App对哮喘儿童进行管理，包括：指导哮喘儿童家长进行哮喘日记记录、生长发育信息采集、随访和评估等。

    课题组医生根据哮喘儿童家长上传的数据情况判断病情的发展状况，对管理方案进行调整。课题组医生根据哮喘儿童病情控制情况，对哮喘儿童家长进行用药、就诊提醒，预约门诊复诊时间;根据哮喘儿童家长上传的数据情况判断病情的发展状况，对管理方案进行调整;根据哮喘儿童的需求，合理安排就诊复诊时间，错开高峰。

    定期指导哮喘儿童家长通过App完成儿童哮喘控制测试(children asthma control test，C-ACT)、家庭经济负担情况、患儿误学及家长误工的情况问卷调查。对比管理前后哮喘儿童临床病情控制情况、急性发作和急诊就医次数、患儿误学及家长误工、家庭经济负担的情况。

    1.3评价指标 入组哮喘儿童在研究初始时进行评估，然后每季度进行评估并记录数据。以1年为观察期，对比管理前后哮喘儿童临床病情控制情况、急性发作和急诊就医次数、患儿误学及家长误工情况、家庭经济负担情况变化。设计临床病例观察表记录表，记录不同时间点哮喘儿童病情严重程度评分(asthma severity score ......