1.2方法

    1.2.1对照组 采用常规康复训练治疗。给予患儿理解性与表达性语言障碍训练，首先指导患儿进行语言训练，从简单指令开始进行训练，待理解性语言障碍训练取得初步成效后可以开始表达性语言障碍训练，步骤包括呼吸训练、构音训练、上下颌同步协调训练。同时，将训练视频打包发送给患儿家长，面对面指导患儿家长进行示范训练，培训家长训练能力，指导家长对患儿进行家庭训练，治疗6个月。

    1.2.2观察组 在对照组治疗基础上联合小儿智力糖浆(批准文号：国药准字Z51021867;规格：10 ml×10支;生产企业：葵花药业集团重庆小葵花儿童制药有限公司)治疗，10 mg/次，2 次/d，治疗6个月。

    1.3观察指标 ①采用孤独症治疗评估量表评价患儿症状缓解情况，该量表主要包含4个方面的内容，即语言(14个条目，28分)、行为(25个条目，75分)、社交(20个条目，40分)以及感知觉(18个条目，36分)，总分为0～179分 ......