1.2.2临床评测 利用mini-CEX评估量表对纳入研究的住院医师进行迷你临床演练评测，第一次评测为入科第1～2天，之后每2周1次，共计4次mini-CEX评测。带教和评估老师均具有高级职称，且接受过迷你临床演练培训，熟悉具体实施细则和流程如考评项目、分值要求、反馈方法等。每次考核均在病房随机抽取患者，考核结束后立即进行反馈和点评，考核和反馈时间共20～30 min。評测前需先向学员说明评量时机，以让学员事先准备。

    1.3统计学方法 采用SPSS 16.0软件进行统计学分析，计量资料以(x±s)表示，组间比较采用单因素方差分析，P<0.05表示差异具有统计学意义。

    2结果

    所有学员在科室规培过程中均完成了4次mini-CEX评测，评估结果见表1、图2。七项评估内容均较之前改善，差异具有统计学意义(P<0.05);在入科第1次mini-CEX评估中，功能评估项得分最低，为(3.89±0.74)分，不符合要求，其他六项得分在4～5分;第4次mini-CEX评测中功能评估、康复计划及人文关怀得分分别为(7.07±0.72)分、(7.04±0.67)分、(7.29±0.66)分，均为优秀。

    3讨论

    随着我国各地广泛开展各专业住院医师规范化培训，康复医学也纳入临床类培训专业之一 ......