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编号:13514187
地方高校现代化医学科学馆建设的必要性及思路(1)
http://www.100md.com 2020年1月29日 《医学信息》 20204
     摘要:高校在人体标本严重不足、经费投入困难和信息化建设比较落后的条件下,利用现代化信息技术和虚拟仿真手段,推动医学教育发展和人类健康意识的提升,已成为未来发展的必然趋势。本文主要论述建设现代化医学科学馆的必要性以及建设思路,提出合理规划场地,健全规章制度,促进基础与临床、社会服务密切联合,并逐渐向建立以数字化、大健康教育为主的服务体系方向转变,已成为医学科学馆最为重要的任务。通过科学馆的建设,以期为高校教育创新和人才培养、人文素质和健康素养提升提供开放的平台和优质的服务。

    关键词:医学科学馆;地方高等院校;医学教育;科普教育;平台建设

    中图分类号:G322.7;R-4 文献标识码:B DOI:10.3969/j.issn.1006-1959.2020.04.006

    文章编号:1006-1959(2020)04-0017-03

    Abstract:Under the conditions of severe shortage of human specimens, difficulty in funding investment and backward information construction,the use of modern information technology and virtual simulation methods to promote the development of medical education and human health awareness has become an inevitable trend for future development.This article introduces the necessity of constructing a modern medical science museum and the construction ideas, proposes rational planning of the site,perfects the rules and regulations,promotes the close integration of basic,clinical,and social services,and gradually moves towards the establishment of a digital,health education-based service system Transformation has become the most important task of the Medical Science Museum.Through the construction of the Science Museum, it is expected to provide an open platform and high-quality services for university education innovation and talent training,humanistic quality and health literacy improvement.

    Key words:Medical science museum;Local colleges and universities;Medical education;Popular science education;Platform construction

    傳统意义上的人体科学馆以正常人体解剖标本为基础,融合人体胚胎、大体病理标本和寄生虫标本为一体构建的教学科研平台。由此发展成的生命科学馆通常以动植物标本为主,甚至完全不包含人体标本,二者均已不能完全适应教学、科研与社会科普的需要。2017年6月,教育部《普通高等学校健康教育指导纲要》指出,“高校学生是传播健康理念、引领健康生活方式的重要人群。高校健康教育重在增强学生的健康意识、提高学生的健康素养和健全学生的人格品质。”因此,如何将我校医学科学馆的“教育、科研、服务社会”三大功能从形式、内容和管理上进一步扩展,并将其建设为具有区位优势的重要科普教育基地,实现“一馆多能、线上线下、优质服务”的发展目标,是我们全体馆员的努力方向。本文主要论述建设现代化医学科学馆的必要性以及建设思路,以期为教育创新和人才培养提升提供开放的平台和优质的服务。

    1建设现代化医学科学馆的必要性

    现代医学进入生命科学时代,生命形态学科是现代医学的重要组成部分。对人体进行实体观察、实体验证、实体探究,是医学教育最重要、最有效的教学手段。与教材、图谱、影像、虚拟等教具相比,实体标本馆具有独特的优越性。大理大学医学科学馆原为人体解剖标本馆,经过多次改造更名,现有展馆面积约2000平米,展示的人体实物标本共有1800余件,分为正常人体结构展区、人体断层解剖展区1、2、3(人体断层展区1、人体断层展区2、断层塑化包埋标本展区)、人体病理解剖学展区、人体寄生虫学展区、媒介与微生物学共7个展区。自建馆40余年来,充分发挥了它服务医学和人文素质教育的区域性优势,也积极发挥了它服务当地社会的科普教育基地作用。然而,随着现代医学的发展,人们对生命科学和人本意识的提高,单一的医学学科已不能满足当代医学的发展需要[1]。人体实物标本的采集较为困难,利用现代先进技术对既有或新采集的人体实物标本进行科学处理,以便长久保存和直观再现,在医学院校建立一定规模的融合解剖学、胚胎学、病理学、寄生虫学、媒介及病原微生物学等医学学科的标本陈列馆,并建设人性化开放的3D虚拟教学科研管理平台,无论对基础医学教学和科研,还是面对社会开展科普教育都势在必行。, http://www.100md.com(成家茂 张本斯 朱建华)
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