1.2.2质控方法 对调查员统一培训，调查员需保持解释的一致性，填写完成后当场核查并收回。由专人编码，双人录入。

    1.3观察指标 比较不同年龄段及有无行为问题留守儿童社会能力。

    1.4统计学方法 使用SPSS 18.0软件包进行统计分析。计量资料用(x±s)表示，两组间比较行t检验，多组间比较行F检验;计数资料用[n(%)]表示，行？字2检驗，P<0.05为差异有统计学意义。

    2结果

    2.1一般情况 共发放问卷241份，剔除不完整问卷，有效问卷为223份，有效率为92.53%。223例留守儿童中，女孩118例，男孩105例;年龄6～16岁;平均年龄(9.61±3.20)岁。照顾者为留守儿童的祖父母或外祖父母151例(67.71%)，其他亲戚59例(26.46%)，亲戚以外人员13例(5.83%)。照顾者文化程度：小学及以下者169例(75.78%)，初中47例(21.07%) ......