钱学森给儿子“上课”
钱永刚小的时候比较好动、顽皮。他常常把家里所有玩具摆一地，然后开始玩得不亦乐乎。当炊事员做好饭叫他吃时，他要么说等一下，要么说不想吃，继续玩。当爸爸下楼后，大家坐定开始吃了，他仍然玩自己的。有时实在饿了，便手也不洗，穿着拖鞋，甚至打着赤脚，就直奔饭桌。吃饭的时候，一看到肥肉就丢到桌子上，鱼刺和其他骨头，总是乱丢。有时菜不好吃，他就会大叫：“这也不好吃，那也不好吃!”甚至还会大叫道：“这个太咸，这个太辣，这个没煮烂……”有时还有小半碗饭，就丢下，不吃了。他吃过饭的地方，往往是一片狼籍。
钱学森对孩子的缺点，没有大声地批评，更不会斥责。只是很注意自己的一举一动。每当炊事员一叫：“开饭啰!”钱学森手中就是有再重要的工作，就是写着的报告，他都会立即停下来。然后他洗好手，上桌吃饭。他总是不忘对炊事员说：“辛苦了啊!”看到有新鲜菜、有新的做法、有好吃的，他都不忘表扬炊事员：“这个做得真好吃!你真有两下子啊。”而且他吃得非常仔细、认真，就像是在欣赏一件艺术品一样，细嚼慢咽，吃剩下的骨头也不忘用碗装好。他碗里总是吃得一粒米也不剩下，桌面上也没有汤迹。平时，他都是吃三碗饭，有一次只吃了两碗饭，便对炊事员说：“对不起啊，今天我的牙齿上火了，有一些肿痛，少吃了一碗饭，不是你的菜做得不好啊!”
有一次，炊事员对钱永刚说：“你看你父亲每次下来吃饭，都一叫就到，而且都穿得整整齐齐，从来不穿拖鞋、背心。这是他看得起咱，尊重咱!”这让钱永刚很是震惊。当钱永刚稍大一些时，他问母亲：“你和爸爸好像不太管我们兄妹？”妈妈很温和地说：“你不是很聪明吗，你可以看我们怎么做的啊!”他后来便很注意父母的一举一动、一言一行，来对照自己的日常行为，检讨自己。后来，他自己也养成了良好的吃饭习惯和行为举止。
在教育问题上，钱学森夫妇不教孩子怎么做，而是让孩子“有样学样”。, http://www.100md.com(苗向东)
钱学森对孩子的缺点，没有大声地批评，更不会斥责。只是很注意自己的一举一动。每当炊事员一叫：“开饭啰!”钱学森手中就是有再重要的工作，就是写着的报告，他都会立即停下来。然后他洗好手，上桌吃饭。他总是不忘对炊事员说：“辛苦了啊!”看到有新鲜菜、有新的做法、有好吃的，他都不忘表扬炊事员：“这个做得真好吃!你真有两下子啊。”而且他吃得非常仔细、认真，就像是在欣赏一件艺术品一样，细嚼慢咽，吃剩下的骨头也不忘用碗装好。他碗里总是吃得一粒米也不剩下，桌面上也没有汤迹。平时，他都是吃三碗饭，有一次只吃了两碗饭，便对炊事员说：“对不起啊，今天我的牙齿上火了，有一些肿痛，少吃了一碗饭，不是你的菜做得不好啊!”
有一次，炊事员对钱永刚说：“你看你父亲每次下来吃饭，都一叫就到，而且都穿得整整齐齐，从来不穿拖鞋、背心。这是他看得起咱，尊重咱!”这让钱永刚很是震惊。当钱永刚稍大一些时，他问母亲：“你和爸爸好像不太管我们兄妹？”妈妈很温和地说：“你不是很聪明吗，你可以看我们怎么做的啊!”他后来便很注意父母的一举一动、一言一行，来对照自己的日常行为，检讨自己。后来，他自己也养成了良好的吃饭习惯和行为举止。
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