雪开满天白
这一场雪来得很低调，却下得很缠绵，断断续续下了三天，仍没有停的意思。窗外，雪开满天，漫踪江野。我坐在办公桌后的椅子上玩味关于“雪”的诗句，比如“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”，再比如“草枯鹰眼急，雪尽马蹄轻”。
正在暗自为“柴门闻犬吠，风雪夜归人”这两句诗叹为观止时，办公室的门被敲响了，敲门的声音很轻。我坐在办公桌后的椅子上没起身，说了声：“请进!”
没人进来，隔了一会儿，又有轻轻的敲门声。“请进!”我把声音提高了八度。
仍然没人进来。怎么回事?我起身把门打开，想看个究竟。
在拉开门的瞬间，我吃了一惊，一个身上戴满雪花的“雪人”站在我的面前。她的手里提着两个篮子，篮子上面各盖着一条红毛巾。
我忙帮她抖落身上的雪花，请她进来。她犹豫了一下，说：“我还是站在门边说话吧，我怕我的脚弄脏了地板。”她的鞋边上也不过一圈雪而已。
我再三请她进屋说话，她才跺了跺脚进了办公室，坐在门边的方椅上。
经过交谈。我才知道她从十几里外的村子里专程赶到学校，来给她的女儿送棉鞋。上周周末，女儿回家时，脚冻了。看着女儿发红发肿的脚丫子，这几天，她日夜赶着做了一双新棉鞋出来。刚完工，她就忙着把新鞋送到学校来了。
说着，她弯腰从一个簸子里拿出一双新棉鞋让我看。红格子鞋面，白白的千层底，细细密密的针脚，摸上去软软的，能感觉到棉花的温暖和香味。抚摸着那双棉鞋，一种久违的熟悉的感觉一下子跃了出来。我想起了我十岁那年、母亲在大雪纷飞的夜晚，在昏黄的钨丝灯下，为我连夜赶做棉鞋的情景：母亲穿针走线时张开的双臂，很像舞动的白鸽的双翅：纳鞋底的粗白棉线，在母亲的手下画出一道道的白弧……
“老师，你怎么了?”她有些不安地问，可能是我愣怔的样子吓坏了她。
我忙笑着告诉她，没事。接着，我又问她是怎么来的。
她说，本来村子里是有公交车通过的，但这连续几天的大雪把路封了，公交车停止了客运。她是冒着雪一步一步走过来的，送了棉鞋，还要一步一步走回去。
我站起身，想去把她女儿从教室里叫到办公室来。她忙制止说：“孩子正在上课，就不打扰她了，麻烦老师把棉鞋转交给她就行了。”还说，请老师对女儿要求严格些，树不修不成材，师不严不成器。
我都微笑着一一答应，我想，我上初中时，我母亲也一定是这样恳请老师的。
她坐了一会儿，便起身告辞。我送她到办公室门口时，她突然站住，再次弯腰揭开红毛巾，从另一个篮子里掏出一件叠得平整的男式棉衣，递给我说：“这件棉衣是送给你班上张良同学的。这是我在村子里挨家挨户询问谁家有不穿的棉衣，然后经过比较觉得这件张良可以穿，就要来了。你看，还是八成新。上周，我听女儿说起他的情况……哎，可怜的孩子!”
我班的张良是个孤儿，在他2岁时，他的父亲因病去世，他的母亲把他留给了年迈的爷爷奶奶，远嫁他乡后，便杳无音讯了。入冬后的天气一天比一天寒冷，衣着单薄的张良感冒仿佛就没好过。
雪开满天白，而一位母亲的那一双棉鞋、一件棉衣。足以温暖整个冬天!, 百拇医药(秦若水)
正在暗自为“柴门闻犬吠，风雪夜归人”这两句诗叹为观止时，办公室的门被敲响了，敲门的声音很轻。我坐在办公桌后的椅子上没起身，说了声：“请进!”
没人进来，隔了一会儿，又有轻轻的敲门声。“请进!”我把声音提高了八度。
仍然没人进来。怎么回事?我起身把门打开，想看个究竟。
在拉开门的瞬间，我吃了一惊，一个身上戴满雪花的“雪人”站在我的面前。她的手里提着两个篮子，篮子上面各盖着一条红毛巾。
我忙帮她抖落身上的雪花，请她进来。她犹豫了一下，说：“我还是站在门边说话吧，我怕我的脚弄脏了地板。”她的鞋边上也不过一圈雪而已。
我再三请她进屋说话，她才跺了跺脚进了办公室，坐在门边的方椅上。
经过交谈。我才知道她从十几里外的村子里专程赶到学校，来给她的女儿送棉鞋。上周周末，女儿回家时，脚冻了。看着女儿发红发肿的脚丫子，这几天，她日夜赶着做了一双新棉鞋出来。刚完工，她就忙着把新鞋送到学校来了。
说着，她弯腰从一个簸子里拿出一双新棉鞋让我看。红格子鞋面，白白的千层底，细细密密的针脚，摸上去软软的，能感觉到棉花的温暖和香味。抚摸着那双棉鞋，一种久违的熟悉的感觉一下子跃了出来。我想起了我十岁那年、母亲在大雪纷飞的夜晚，在昏黄的钨丝灯下，为我连夜赶做棉鞋的情景：母亲穿针走线时张开的双臂，很像舞动的白鸽的双翅：纳鞋底的粗白棉线，在母亲的手下画出一道道的白弧……
“老师，你怎么了?”她有些不安地问，可能是我愣怔的样子吓坏了她。
我忙笑着告诉她，没事。接着，我又问她是怎么来的。
她说，本来村子里是有公交车通过的，但这连续几天的大雪把路封了，公交车停止了客运。她是冒着雪一步一步走过来的，送了棉鞋，还要一步一步走回去。
我站起身，想去把她女儿从教室里叫到办公室来。她忙制止说：“孩子正在上课，就不打扰她了，麻烦老师把棉鞋转交给她就行了。”还说，请老师对女儿要求严格些，树不修不成材，师不严不成器。
我都微笑着一一答应，我想，我上初中时，我母亲也一定是这样恳请老师的。
她坐了一会儿，便起身告辞。我送她到办公室门口时，她突然站住，再次弯腰揭开红毛巾，从另一个篮子里掏出一件叠得平整的男式棉衣，递给我说：“这件棉衣是送给你班上张良同学的。这是我在村子里挨家挨户询问谁家有不穿的棉衣，然后经过比较觉得这件张良可以穿，就要来了。你看，还是八成新。上周，我听女儿说起他的情况……哎，可怜的孩子!”
我班的张良是个孤儿，在他2岁时，他的父亲因病去世，他的母亲把他留给了年迈的爷爷奶奶，远嫁他乡后，便杳无音讯了。入冬后的天气一天比一天寒冷，衣着单薄的张良感冒仿佛就没好过。
雪开满天白，而一位母亲的那一双棉鞋、一件棉衣。足以温暖整个冬天!, 百拇医药(秦若水)