我读中师时,每每读到历代文学大家著述的名篇巨著,心中总是痒痒的,梦想着有朝一日也能发表作品,使自己“名扬天下、名垂青史”。因此,中师两年,我的其他学科都很一般,尤其是数学,补考才得以通过。唯写作独领风骚,下的功夫也深。

    中师毕业后,我被分配到一所小学教书,担任语文教学工作。教学中,我努力发挥写作这一长项的优势。为了激发学生的写作兴趣,每次作文,我都与学生一起冥思苦想地写作,或提前“下水”,写成范文读给学生听。作文写完后,我又择学生习作之优秀者,用铁笔一笔一画地刻在蜡纸上。临近期末时,再用油印机印出、装订,学生人手一册 ......