不听话的孩子查查听知觉
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“左东，马上洗好手来吃饭!”“东东，把玩具收拾好去写作业!”“东东，你怎么还没动，妈妈在跟你说话你到底有没有在听呀!”这样类似的对话几乎每天都在东东和妈妈之间上演。妈妈带东东做听力测试，得到的结果总是听力正常，但东东在学校及家里的表现，却常常是没有听到其他人说话一样，总是要他人多次提醒才会注意到别人在跟他说话，内容也常常只听到部分，需要重复说许多次才能够听懂。原来东东在听知觉的整合上出了问题，才会出现这样的表现。而患有听觉障碍的孩子则经常被认为是不专心、心不在焉等等。
听知觉是什么
听知觉是大脑区辨和解读所接受到声音的能力。良好的听知觉技巧让孩子可以用来感受声音的音量、频率、位置等多种项目并将其整合成为一个讯息，进而依照讯息做出适当的反应。对于孩子语言的学习，听读表现，都有很大的影响。
听知觉包括这些能力
听觉区辨：区辨两个不同声音。听觉区辨能力会直接影响孩子理解他人说话的能力，和听写、拼音的表现。
听觉完型：少听到一两个音，可以自己填上漏失的音，能理解完整的语句的能力 ......
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